奋发读书口号标语|口号大全

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学习标语|勤学标语|求学标语|读书标语|学习名言口号|学习名言警句

学知不足,业精于勤。 作者:(唐)韩愈
富贵必从勤苦得,男儿须读五车书。 作者:(唐)杜甫
惜时专心苦读是做学问的一个好方法。 作者:蔡尚思(现代史学家)转引自《青年文摘》年第期
生而知之者上也;学而知之者次也;困而学之又其次也;困而不学,民斯为下矣。 作者:《论语》
研卷知古今;藏书教子孙。 作者:《对联集锦》
学习有时候只改变一个人的态度中思想与信念的成分,而没有改变情感与行为倾向,因此时间一过,态度又回复原状 作者:收集
学者贵知其当然与所以然,若偶能然,不得谓为学。 作者:孙中山
学乃身之宝,儒为席上珍。君看为宰相,必用读书人。 作者:《神童诗·劝学》
学者如登山焉,动而益高,如寤寐焉,久而益足。 作者:(汉)徐干
生存法则:上去或者出去(UPOROUT)知识企业中的一切都与学习相关,所以生存的第一要义就是学习和理解。懒于学习的人,实际是在选择落后,实际是在选择离开。 作者:选自《共好资讯军规.三十条生存法则》
春庭早色和烟暖;午夜书声带月寒。 作者:《对联集锦》
情况是在不断的变化,要使自己的思想适应新的情况,就得学习。 作者:毛泽东引自《在中国共产党全国宣传工作会议上的讲话》
在寻求真理的长河中,唯有学习,不断地学习,勤奋地学习,有创造性地学习,才能越重山跨峻岭。 作者:华罗庚
好好学习,天天向上。 作者:毛泽东
三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之 作者:孔子
韬略终须建新国,奋发还得读良书 作者:郭沫若
夫学须志也,才须学也。非学无以广才,非志无以成学。 作者:(三国)诸葛亮
古今来许多世家,无非积德。天地间第一人品,还是读书。 作者:《格言联璧》
唯一能持久的竞争优势是胜过竞争对手的学习能力。 作者:盖亚斯(AriedeGens) 壳牌石油策划经理
兴于《诗》,立于礼,成于乐 作者:孔子
求学将以致用;读书先在虚心。 作者:《对联集锦》
少年读书,如隙中窥月;中年读书,如庭中望月;老年读书,如台上玩月。皆以阅历之深浅,为所得之深浅耳。 作者:张潮
知之者不如好之者,好之者不如乐之者 作者:孔子
读书不趁早,后来徒悔懊。 作者:《清诗铎·趁早歌》
非静无以成学。 作者:(三国)诸葛亮
谁游乐无度,谁就没有功夫学习。 作者:(法国)谚语
我学习了一生,现在我还在学习,而将来,只要我还有精力,我还要学习下去。 作者:别林斯基
学习有如母亲一般慈爱,它用纯洁和温柔的欢乐来哺育孩子,如果向它要求额外的报酬,也许就是罪过。 作者:巴尔扎克
读书志在圣贤,为官心存君国。 作者:(清)朱用纯
学习文学而懒于记诵是不成的,特别是诗。一个高中文科的学生,与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集,不如仔仔细细地背诵三百首诗。 作者:朱自清
你们要学习思考,然后再来写作。 作者:布瓦罗
青年最主要的任务是学习。 作者:朱德
青年是学习智慧的时期,中年是付诸实践的时期。 作者:卢梭
现在,我怕的并不是那艰苦严峻的生活,而是不能再学习和认识我迫切想了解的世界。对我来说,不学习,毋宁死。 作者:罗蒙诺索夫
足行万里路,胜读万卷书。 作者:书摘
没有艰苦的学习,就没有最简单的科学发明。 作者:(南斯拉夫)谚语
学习这件事不在乎有没有人教你,最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心 作者:法布尔
书山寻宝;学海泛舟。 作者:《对联集锦》
千教万教教人求真,千学万学学做真人。 作者:陶行知
学习专看文学书,也是不好的。先前的文学青年,往往厌恶数学、理化、史地、生物学,以为这些都无足轻重,后来变成连常识也没有。 作者:鲁迅
任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。 作者:罗丹
未来的文盲不再是不识字的人,而是没有学会学习的人 作者:收集
略翻书数则,便不愧三餐。 作者:(明)陈字自
读书如行路,历险毋惶恐。 作者:《清诗铎·读书》
学而时习之,温故而知新。 作者:《论语》
天子重英豪,文章教儿曹。万般皆下品,惟有读书高。 作者:《神童诗·劝学》
三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。 作者:收集
文须字字作,亦要字字读。咀嚼有余味,百过良自知。 作者:(金)元好问
人若志趣不远,心不在焉,虽学不成。 作者:张载(北宋哲学家)引自《经学理窟。义理篇》
必日退。 作者:(宋)晁说之
书犹药也,善读之可以医愚。 作者:(汉)刘向
家贫志不移,贪读如饥渴。 作者:(宋)范仲淹
好书有不朽的能力,它是人类活动最丰硕长久的果实。 作者:史美尔斯
聪明在于学习,天才在于积累。 作者:华罗庚
熟读之法,于循序而渐进,熟读而精思。 作者:(宋)朱熹
年少从他爱梨粟,长成须读五车书。 作者:(宋)王安石
至乐莫如读书,至要莫如教子。 作者:《增广贤文》
人无贤愚,非学曷成? 作者:(清)陆以田
奇文共欣赏,疑义相如析 作者:陶渊明
读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒 作者:郭沫若
圣人无常师。 作者:韩愈
凡欲显勋绩扬光烈者,莫良于学矣。 作者:(汉)王符
人能不食十二日,惟书安可一日无。 作者:(宋)陆游
不要靠馈赠来获得一个朋友。你须贡献你挚情的爱,学习怎样用正当的方法来赢得一个人的心。 作者:苏格拉底
必须记住我们学习的时间是有限的。时间有限,不只由于人生短促,更由于人事纷繁。我们应该力求把我们所有的时间用来做最有益的事。 作者:斯宾塞
好问,是好的。……如果自己不想,只随口问,即能得到正确答复,也未必受到大益。所以学问二字,“问”放在“学”的下面。 作者:谢觉哉(现代革命家)引自《不惑集》
士欲宣其义,必先读其书。 作者:(汉)王符
闲有余日,正可学问。 作者:(明)陈继儒
人不光是靠他生来就拥有一切,而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。 作者:歌德
从观察中不仅可以汲取知识,而且知识在观察中可以活跃起来,知识借助观察而“进入周转”,像工具在劳动中得到运用一样。如果说复习是学习之母,那末观察就是思考和识记知识之母。一个有观察力的学生,绝不会是学业成绩落后或者文理不通的学生。 作者:(前苏联)苏霍姆林斯基《给教师的建议》
学习 永远不晚。 作者:高尔基
立身以立学为先,立学以读书为本。 作者:(宋)郑耕老
努力向学,尉为国用。 作者:孙中山
业精于勤,荒于嬉。 作者:韩愈
人家不必论富贵,唯有读书声最佳。 作者:(明)唐寅
忠诚是爱情的桥梁, 欺诈是友谊的敌人。 只有真心爱人的人,才能获得得别人的爱。 爱,不会在负心者的楼台前留步,却能够在真情人的茅舍中永驻。 爱情不中人是春天的花朵,夏夜的明月,也还会有秋天的泥泞、冬天的冰雪。只有用纯洁的品德作桥梁,以崇高的理想为纽带连结起来的爱情,才是真正的爱情。 爱恋着的双方,应该—— 政治上互相帮助, 品行上互相砥砺, 工作上互相促进, 学习上互相切磋, 生活上互相关心。 爱情才能得到巩固,爱情之花方能越开越艳。 趁着年轻,应该让生命象鼓满春风的帆,乘风破浪、奋勇前进,而不要老是在个人私利的爱情港湾遮风避雨,虚度光阴。 纯贞的爱情之花,是在革命理想中孕育的,是在和睦互励中生长的,是在共同战斗中开放的。这种扎根于志同道合的爱情之花,狂风吹不谢,利剑砍不倒,牢笼关不住,烈焰烧不毁,它经得起任何考验。 作者:章传家
爱情是一个不可缺少的但它只能是推动我们前进的加速器,而不是工作学习的绊脚石。 作者:张志新
读和写是学生最必要的两种学习方法,也是通向周围世界的两扇窗口。 作者:(前苏联)苏霍姆林斯基
我们愈是学习,愈觉得自己的贫乏。 作者:雪莱
不读书的人,思想就会停止 作者:狄德罗
读书譬如饮食,从容咀嚼,其味必长;大嚼大咀,终不知味也。 作者:(宋)朱熹
读书和学习是在别人思想和知识的帮助下,建立起自己的思想和知识。 作者:普希金
古今中外有学问的人,有成就的人,总是十分注意积累的。知识就是机积累起来的,经验也是积累起来的。我们对什么事情都不应该像“过眼云烟”。 作者:邓拓(现代新闻工作者学者)转引自年月日《忆邓拓》
学而不已,阖棺乃止。 作者:(春秋)孔丘
喜爱读书,就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。 作者:孟德斯鸠
旦旦而学之,久而不怠焉,迄乎成。 作者:(清)彭瑞淑
少年好学,将成大器。 作者:书摘
我们要振作精神,下苦功学习。下苦功,三个字,一个叫下,一个叫苦,一个叫功,一定要振作精神,下苦功。 作者:毛泽东引自《做革命的促进派》
玉不啄,不成器;人不学,不知道 作者:《礼记》
只要心还在跳,就要努力学习。 作者:张海迪
处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人 作者:陶行之
学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣,并改善学生作为学习的自我概念。 作者:布鲁姆
日习则学不忘,自勉则身不坠。 作者:(汉)徐干
儿童的心灵是敏感的,它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样,鼓励仿效一切好的行为,那末,儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。 作者:(前苏联)苏霍姆林斯基《要相信孩子》
读书如吃饭,善吃者长精神,不善吃者长疾瘤。 作者:(清)袁牧
读书勿求多,岁月既积,卷帙自富。 作者:(清)冯班
聪明在于学习,天才在于积累。……所谓天才,实际上是依靠学习。 作者:华罗庚
书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀 作者:莎士比亚
与其找糊涂导师,倒不如自己走,可以省却寻觅的功夫,横竖他也什么都不知道。 作者:鲁迅
人有坎,失于盛年;犹当晚学,不可自弃。 作者:(南北朝)颜之推
无限相信书籍的力量,是我的教育信仰的真谛之一 作者:苏霍姆林斯基
读书必专精不二,方见义理。 作者:(明)薛煊
书籍是人类知识的总结。 作者:莎士比亚
读书是学习,使用也是学习,而且是更重要的学习。 作者:毛泽东
钉子有两个好处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上要提倡这种“钉子”精神,善于挤和钻。 作者:雷锋
嗜书如嗜酒,细味乃笃好。 作者:(宋)范大成
织网是为了多捕鱼;磨刀是为了多砍柴;播种是为了多收获;学习是为了多创造。 作者:收集
我所遇见的每一个人,或多或少都是我的老师,因为我从他们身上学到了东西。 作者:爱默生
未来真正出色的企业,将是能够设法使各阶层人员全心投入,并有能力不断学习的组织。 作者:彼得·圣吉《第五项修炼》
藜羹麦饭冷不尝,要足平生五车书。 作者:(宋)陆游
不学,则不明古道,而能政治太平者未之有也。 作者:(唐)吴兢
学如逆水行舟,不进则退,不学则殆。 作者:陈独秀
只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习……(这)是教育过程的逻辑。 作者:苏霍姆林斯基
书籍的使命是帮助人们认识生活,而不是代替思想对生活的认识。 作者:科尔查克
博学笃志,神闲气静。 作者:(清)王永彬
学会学习的人,是非常幸福的人。 作者:米南德
勤者读书夜达旦;青藤绕屋花连云。 作者:《对联集锦》
独学而无友,则孤陋而寡闻。 作者:孔子
读万卷书,行万里路 作者:刘彝
愈学习,愈发现自己的无知。 作者:笛卡儿
己所不欲,勿施于人 作者:孔子
天赋如同自然花木,要用学习来修剪 作者:培根
知而好学,然后能才。 作者:(战国)荀况
读万卷书,行万里路。 作者:(宋)刘彝
劳动教养了身体,学习教养了心灵。 作者:史密斯
读书谓已多,抚事知不足。 作者:(宋)王安石
如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验,他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝学习而告终。 作者:林格伦
构成我们学习最大障碍的是已知的东西,而不是未知的东西。 作者:贝尔纳
读书是最好的学习,追随伟大人物的思想,是富有趣味的事情啊。 作者:普希金
至哉天下乐,终日在书案。 作者:(宋)欧阳修
我们全都要从前辈和同辈学习到一些东西。就连最大的天才,如果想单凭他所特有的内在自我去对付一切,他也决不会有多大成就。 作者:歌德
青春是有限的,智慧是无穷的,趁短的青春,去学习无穷的智慧。 作者:高尔基
读书贵神解,无事守章句。 作者:(清)徐洪钧
阅读的最大理由是想摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰 作者:余秋雨
学习知识要善于思考,思考,再思.我就是靠这个方法成为科学家的。 作者:爱因斯坦
任何一个人,都要必须养成自学的习惯,即使是今天在学校的学生,也要养成自学的习惯,因为迟早总要离开学校的!自学,就是一种独立学习,独立思考的能力。行路,还是要靠行路人自己。 作者:华罗庚
培育能力的事必须继续不断地去做,又必须随时改善学习方法,提高学习效率,才会成功。 作者:叶圣陶
你们要学习思考,然后再来写作。 作者:布瓦罗
生活中没有书籍,就好像没有阳光;生活中没有书籍,就好像鸟儿没了翅膀。 作者:莎士比亚
读书是在别人思想的帮助下,建立起自己的思想 作者:鲁巴金
鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书 作者:李苦禅
欲读天下之奇书,须明天下之大道。 作者:(清)蒲松龄
书籍是人类知识的总统 作者:莎士比亚
书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲 作者:于谦
读书贵有用;树德莫如滋。 作者:《对联集锦》
青年人首先要树雄心,立大志,其次就要决心为国家、人民作一个有用的人才;为此就要选择一个奋斗的目标来努力学习和实践。 作者:吴玉章
劳于读书,逸于作文。 作者:(元)程端礼
学者政出之,政者学之施。 作者:(宋)张孝祥
倘能生存,我当然仍要学习。 作者:鲁迅
书籍是培植智慧的工具 作者:夸美绍斯集
读书之乐何处寻,数点梅花天地心。 作者:(宋)朱熹
学习如果想有成效,就必须专心。学习本身是一件艰苦的事,只有付出艰苦的劳动,才会有相应的收获。 作者:谷超豪
在今天和明天之间,有一段很长的时间;趁你还有精神的时候,学习迅速地办事。 作者:歌德
学习要有三心,一信心,二决心,三恒心 作者:陈景润
早知今日读书是,悔作从前任侠非。 作者:(唐)李欣
故书不厌百回读,熟读深思子自知。 作者:(宋)苏轼
一篙不可须臾缓,为学如撑水上船。 作者:邓雅声
看书和学习——是思想的经常营养,是思想的无穷发展。 作者:冈察洛夫
旧书不厌百回读,熟读精思子自知 作者:苏轼
不向前不知道路远,不学习不明白真理。 作者:(朝鲜)谚语
不学习的人总以后悔而告终。 作者:(土耳其)谚语
少年喜书策,白首意未足。幽窗灯一点,乐处超五欲。 作者:(宋)陆游
学习是劳动,是充满思想的劳动。 作者:乌申斯基
大志非才不就,大才非学不成。 作者:(明)郑心材
学必求其心得,业必贵其专精。 作者:(清)章学诚
学习,学习,再学习!学,然后知不足。 作者:列宁
明月一池水;清风万卷书。 作者:《对联集锦》
不要靠馈赠来获得一个朋友。你须贡献你挚情的爱,学习用正当的方法来赢得一个人的心。 作者:苏格拉底
读书百遍义自见。 作者:(南朝)裴松之
发奋识遍天下字,立志读尽人间书 作者:苏轼
至于我,是向自然学习,是只爱真理的,哪怕只是真理的一个影子,也使我感到欢欣鼓舞,胜过一切给人带来荣华富贵的谬误。我宁愿在光天化日之下凭着我短绌的天资到处碰壁,也不肯在黑暗中凭着谨小慎微使自己得救或者发财。 作者:拉美特利
要循序渐进!我走过的道路,就是一条循序渐进的道路。 作者:华罗庚(现代数学家)转引自年月日《北京晚报》
必须记住我们学习的时间有限的。时间有限,不只由于人生短促,更由于人事纷繁 作者:斯宾塞
我们在我们的劳动过程中学习思考,劳动的结果,我们认识了世界的奥妙,于是我们就真正来改变生活了。 作者:高尔基
读书不知味,不如束高阁;蠢鱼尔何如,终日食糟粕。 作者:(清)袁牧
立身以立学为先,立学以读书为本 作者:朱熹
外物之味,久则可厌;读书之味,愈久愈深。 作者:(宋)程颢
一本书像一艘船,带领我们从狭獈的地方,驶向生活的无限广阔的海洋 作者:凯勒
要知天下事,须读古人书。 作者:(明)冯梦龙
有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。 作者:普列汉诺夫
学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。对自己,“学而不厌”,对人家,“诲人不倦”,我们应采取这种态度。 作者:毛泽东
必须记住我们学习的时间是有限的。时间有限,不只由于人生短促,更由于人的纷繁。我们应该力求把我们所有的时间用去做最有益的事。 作者:斯宾塞
越学习,越会发现自己无知。 作者:收集
聪明在于勤奋,天才在于积累 作者:华罗庚
学者贵于行之,而不贵于知之。 作者:(宋)司马光
目标既定,在学习和实践过程中无论遇到什么困难、曲折都不灰心丧气,不轻易改变自己决定的目标,而努力不懈地去学习和奋斗,如此才会有所成就,而达到自己的目的。 作者:吴玉章
努力学习,勤奋工作,让青春更加光彩。 作者:王光美
如果不想在世界上虚度一生,那就要学习一辈子。 作者:高尔基
各种各样的蠢事,在每天阅读好书的作用下,仿佛烤在火上的纸一样渐渐燃尽。 作者:雨果
人要独立生活,学习有用的技艺。 作者:凯德
敏而好学,不耻下问 作者:孔子
为学贵如疑,知疑贵问师。 作者:书摘
只要愿意学习,就一定能够学会。 作者:列宁
书不成诵,无以致思索之功;书不精读,无以得义理之益。 作者:(清)胡达源
敏而好学,不耻下问。 作者:《论语》
当你还不能对自己说今天学到了什么东西时,你就不要去睡觉。 作者:利希顿堡
读书也像开矿一样“沙里淘金” 作者:赵树理
不知理义,生于不学。 作者:《吕氏春秋》
非宁静无以成学。 作者:诸葛亮
越学习,越发现自己的无知。 作者:笛卡尔
书籍——通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书,犹如房间没有窗户 作者:威尔逊
为了成功地生活,少年人必须学习自立,铲除埋伏各处的障碍,在家庭要教养他,使他具有为人所认可的独立人格 作者:戴尔·卡耐基
书籍帮助我从一片烂泥塘里站了起来,如果没有书的帮助,我会被愚蠢和下流淹死。 作者:高尔基
读书患不多,思义患不明;足己患不学,既学患不行。 作者:(唐)韩愈
学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。 作者:洛克
许多年轻人在学习音乐时学会了爱。 作者:莱杰
学习和钻研,要注意两个不连良,一个是“营养不良”,没有一定的文史基础,没有科学理论上的准备,没有第一手资料的收集,搞出来的东西,不是面黄肌瘦,就是畸形发展;二是“消化不良”,对于书本知识,无论古人今人或某个权威的学说,要深入钻研,过细咀嚼,独立思考,切忌囫囵吞枣,人云亦云,随波逐流,粗枝大叶,浅尝辄止。 作者:马寅初(现代学者教育家)转引自年月日《北京晚报》
同君一席话,胜读十年书。 作者:(清)刘鹗
不动笔墨不读书。 作者:徐特立
善学者,假人之长以补其短。 作者:(战国)吕不韦
只要还有什么东西不知道,就永远应当学习。 作者:小塞涅卡
要成为德、智、体兼优的劳动者,锻炼身体极为重要。身体健康是求学和将来工作之本。运动能治百病,能使人身体健康,头脑敏捷,对学习有促进作用。 作者:吴耕民
当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。 作者:收集
读书贵精不贵多。 作者:书摘
盘基广大高原之上的一个高峰;假如把喜马拉雅山建立在河海平原上,八千公尺的高峰是难以存在的,犹如无源之水易于枯竭的。 作者:徐特立(现代教育家革命家)引自《徐特立教育文集》
耕助画佣,牛衣夜织;忍苦向学,倪宽刘寔。 作者:(元)许名奎
读书不要贪多,而是要多加思索,这样的读书使我获益不少 作者:卢梭
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量。 作者:高尔基
青年人首先要树雄心,立大志;其次要度衡量力,决心为国家、人民作一个有用的人才;为此就要选择一个奋斗的目标来努力学习和实践。 作者:吴玉章
熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。 作者:(宋)孙洙
物之成于气,人之成于学。 作者:(清)陈确
生命是一种语言,它为我们转达了某种真理;如果以另一种方式学习它,我们将不能生存。 作者:叔本华
生活、工作、学习倘使都能自动,则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养,使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动,而不是自发的行动。自觉的行动,需要适当的培养而后可以实现。 作者:陶行知
人天天都学到一点东西,而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。 作者:B.V
读书是最好的学习。追随伟大人物的思想,是最富有趣味的一门科学。 作者:普希金
学习并不等于就是摹仿某些东西,而是掌握技巧和方法。 作者:高尔基
要在座的人都停止了说话的时候,有了机会,方才可以谦逊地把问题提出,向人学习。 作者:约翰·洛克
中国留学生学习成绩往往比一起学习的美国学生好得多,然而十年以后,科研成果却比人家少得多,原因就在于美国学生思维活跃,动手能力和创造精神强。 作者:杨振宁
不怨天,不尤人,下学而上达。 作者:《论语》
要从书本中学习,更要从生活中学习。 作者:收集
为中华之崛起而读书 作者:周恩来
在学习上做一眼勤、手勤、脑勤,就可以成为有学问的人。 作者:吴晗
学习数学是为了探索宇宙的奥秘。如所知,星球与地层、热与电、变异与存在的规律,无不涉及数学真理。如果说语言反映和揭示了造物主的心声,那么数学就反映和揭示了造物主的智慧,并且反复地重复着事物如何变异为存在地故事。数学集中并引导我们地精力、自尊和愿望去认识真理,并由此而生活在上帝地大家庭中。正如文学诱导人们地情感与了解一样,数学则启发人们地想象与推理。 作者:Chancellor,W.E.
魏武、袁遗,老而弥笃,此皆少学而至老不倦也。曾子十七乃苦学,名闻天下;荀卿五十始来游学,犹为硕儒;公孙弘四十余方《春秋》,以此遂登丞相;朱云亦四十始学《易》、《论语》,皇甫谧二十始受《孝经》、《论语》,皆终成为大儒。 作者:(南北朝)颜之推
晓月闲移三尺剑;孤灯苦读五更书。 作者:《对联集锦》
聪明的人有长的耳朵和短的舌头。 作者:弗莱格
经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另一眼睛看到纸的背面 作者:歌德
读未见书,如得良友;读已见书,如逢故人。 作者:(清)左宗棠
积财千万,无过读书。 作者:(南北朝)颜之推
或作或辍,一曝十寒,则虽读书百年,吾未见其可也。 作者:(明)吴梦祥
在学习上不肯钻研的人是不会提出问题的;在事业上缺乏突破力的人是不会有所创新的。 作者:收集
读书要玩味。 作者:(宋)程颢
学习和研究好比爬梯子,要一步一步地往上爬,企图一脚跨上四五步,平地登天,那就必须会摔跤了。 作者:华罗庚
与其用华丽的外衣装饰自己,不如用知识武装自己 作者:马克思
学业攻炉冶,炼尽三山铁。 作者:(唐)寒山
在今天和明天之间,有一段很长的时间;趁你还有精神的时候,学习迅速办事。 作者:歌德
读重要之书,不可不背诵。 作者:司马光
令人赏心悦目,给人以美感的环境对人们工作、生活、学习、娱乐是不可缺少的。 作者:收集
由经验而得的智慧,胜于学习而得的智慧 作者:收集
我的努力求学没有得到别的好处,只不过是愈来愈发觉自己的无知。 作者:笛卡儿
学习——永远不晚。 作者:高尔基
我们不需要死读硬记,我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力。 作者:列宁
学之不精,由于多心。 作者:(春秋)帅旷
构成我们学习最大障碍的是已知的东西,不是未知的东西。 作者:贝尔纳
学习──永远不晚。 作者:高尔基
举一反三者,博学;举己得三者,多学。 作者:书摘
路漫漫其修道远,吾将上下而求索 作者:屈原
读书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处 作者:富兰克林
书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师 作者:高尔基
人生最宝贵的是生命,人生最需要的是学习,人生最愉快的是工作,人生最重要的是友谊。 作者:斯大林
人而不学,虽无忧,如禽何! 作者:(汉)杨雄
如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造,那他的一生永远是模仿和抄袭。 作者:列夫·托尔斯泰
饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读 作者:毛泽东
学以治之,思以精之。 作者:(汉)杨雄
为学大病在好名。 作者:(明)王守仁
求学将以致用,读书先在虚心。 作者:书摘
读书忌死读,死读钻牛角 作者:叶圣陶
我们一定要给自己提出这样的任务:第一,学习,第二是学习,第三还是学习。 作者:列宁
伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的,有一分劳动就有一分收获,日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来 作者:鲁迅
自得读书乐,不邀为善名。 作者:(清)王永彬
礼貌是一种语言。它的规则与实行,主要要从观察,从那些有教养的人们举止上去学习。 作者:洛克
无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。 作者:韩愈
我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发,就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。 作者:毛泽东
不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去,他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生,而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。 作者:苏霍姆林斯基
“先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。” 作者:陶行知
如果学习只在于模仿,那么我们就不会有科学,也不会有技术。 作者:高尔基
在学习中,在劳动中,在科学中,在为人民的忘我服务中,你可以找到自己的幸福。 作者:捷连斯基
活着就要学习,学习不是为了活着。 作者:培根
学习外语并不难,学习外语就像交朋友一样,朋友是越交越熟的,天天见面,朋友之间就亲密无间了。 作者:高士其转引自年月日《解放军报》
人皆知以食愈饥,念莫知以学愈愚。 作者:(汉)刘向
一日不书,百事荒芜。 作者:(唐)李诩
学习要注意到细处,不是粗枝大叶的,这样可以逐步学习、摸索,找到客观规律。 作者:徐特立
年轻只知学习营利,乃生命中最黯淡之时刻。 作者:格里尔
学习知识要善于思考,思考,再思考。 作者:爱因斯坦
重复是学习之母。 作者:狄更斯
钉子有两个长处:一个是“挤”劲,一个是“钻”劲。我们在学习上,也要提倡这种“钉子”精神,善于挤和钻。 作者:雷锋(当代优秀战士烈士)引自《雷锋日记》
读过一本好书,像交了一个益友 作者:藏克家
士不厌学,故能成其圣。 作者:(春秋)管仲
积书须善学,隙土可深耕。 作者:(清)朱霞
加紧学习,抓住中心,宁精勿杂,宁专勿多。 作者:周恩来
读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。 作者:郭沫若
对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事,只要持之以恒地学习,努力掌握规律,达到熟悉的境地,就能融会贯通,运用自如了。 作者:高士其
学而不厌,诲人不倦。 作者:警言
凿壁偷光,聚萤作囊;忍贫读书,车胤匡衡。 作者:(元)许名奎
哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在学习上的。 作者:鲁迅
青年是整个社会力量中的一部分最积极最有生气的力量。他们最肯学习,最少保守思想,在社会主义时代尤其是这样。 作者:毛泽东
读一本好书,就是和许多高尚的人谈话 作者:歌德
我们应该赞美岩石的坚定。我们应该学习岩石的坚定。我们应该对革命有着坚强的信念。 作者:陶铸
学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。 作者:孔丘(春秋时代思想家,教育家)引自《礼记。学记》
腹有诗书气自华,读书万卷始通神。 作者:(宋)苏轼
读书之法,在循序而渐进,熟读而精思 作者:朱熹
玉不琢,不成器;人不学,不知道。 作者:—《礼记》
德可以分为两种:一种是智慧的德,另一种是行为的德,前者是从学习中得来的,后者是从实践中得来的。 作者:亚里士多德
知识是珍贵宝石的结晶,文化是宝石放出的光泽 作者:泰戈尔
古来一切有成就的人,都很严肃地对待自己的生命,当他活着一天,总要尽量多劳动,多工作,多学习,不肯虚度年华,不让时间白白地浪费掉。 作者:邓拓
与肝胆人共事,无字句处读书 作者:周恩来
学习知识要善于思考,思考,再思(考).我就是靠这个方法成为科学家的。 作者:爱因斯坦
学无早晚,但恐始勤终随。 作者:(宋)张孝祥
自家慢诩便便腹,开卷方知未读书。 作者:(清)张月楼
在寻求真理的长征中,惟有学习,不断地学习,勤奋地学习,有创造性地学习,才能越重山,跨峻岭。 作者:华罗庚
情况是在不断地变化,要使自己的思想适应新的情况,就得学习。 作者:毛泽东
学习知识要善于思考、思考、再思考,我就是靠这个学习方法成为科学家的。 作者:爱因斯坦
为学之道,莫先于穷理;穷理之要,必先于读书。 作者:(宋)朱熹
深思立身道;精读修业书。 作者:《对联集锦》
游手好闲地学习,并不比学习游手好闲好。 作者:约翰·贝勒斯
学者如取水,终日取而不能逾其量。操瓢者止于瓢;操盎者止于盎。故善学者不自溢其器。 作者:(明)左元臣
好学则老而不衰,可免好得之患。 作者:(清)申涵光
要时常听时常想时常学习,才是人生真正的生活方式。什么事也不抱希望,什么事也不学的人,没有生存的资格。 作者:佚名
多见者博,多闻者智,拒谏者塞,专己者孤。 作者:桓宽引自《盐铁论。制议》
一日学一日功,一日不学十日空。 作者:谚语
学风四戒:戒满,满则无求;戒骄,骄则无知;戒惰,惰则无进;戒浮,浮则无深。 作者:报摘
立品直须同白玉;读书何止到青云。 作者:《对联集锦》
问渠那得清如许,为有源头活水来 作者:朱熹
学如逆水行舟,不进则退;心似平原走马,易放难收。 作者:《对联集锦》
学习本无底,前进莫徬徨。 作者:报摘
人的天才只是火花,要想使它成熊熊火焰,哪就只有学习!学习!!! 作者:高尔基
胸中不学,犹如手中无钱也。 作者:(汉)王充
吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。 作者:(春秋)孔丘
爱情是一个不可缺少的、但它只能是推动我们前进的加速器,而不是工作、学习的绊脚石。 作者:张志新
立志宜思真品格,读书须尽苦功夫 作者:阮元
人永远是要学习的。死的时候,才是毕业的时候。 作者:萧楚女
磋砣莫遗韶光老,人生惟有读书好。 作者:《宋诗纪要》
发愤识遍天下字,立志读尽人间书。 作者:(宋)苏轼
人若志趣不远,心不在焉,虽学无成。 作者:(宋)张载
学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。对自己,“学而不厌”,对人家,“诲人不倦”,我们应取这种态度。 作者:毛泽东
记诵之法,学问之舟。 作者:(清)章学诚
保持和培养每个学生的自尊心,取决于教师如何看待学生的个人学习成绩。 作者:(前苏联)苏霍姆林斯基
学习知识要善于思考,思考,再思考,我就是靠这个方法成为科学家的。 作者:爱因斯坦
学习是劳动,并且应当永远是劳动,是充满了思想的劳动,使求学的兴趣本身依赖于严肃的思想,而不是依赖于任何不合乎实际的表面文章。 作者:乌申斯基
蚂蚁爬树不怕高,有心学习不怕老。 作者:谚语
要建设,就必须有知识,必须掌握科学。而要有知识,就必须学习,顽强地、耐心地学习。向所有的人学习,不论向敌人或朋友都要学习,特别是向敌人学习。 作者:斯大林
教学必须从学习者已有的经验开始 作者:杜威
读书之法无它,惟是笃志虚心,反复详玩,为有功耳。 作者:(宋)朱熹
人有知学,则有力矣。 作者:(汉)王充
不学习的人象不长谷物的荒地。 作者:(印度)谚语
游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。 作者:约·贝勒斯
为了在教学上取得预想的结果,单是指导学生的脑力活动是不够的, 还必须在他身上树立起掌握知识的志向, 即创造学习的诱因。 作者:赞科夫
学如才识,不日进,则日退。 作者:(清)左宗棠
书籍是造就灵魂的工具 作者:雨果
看书和学习是思想的经常营养,是思想的无穷发展 作者:冈察洛夫
为了成功地生活,少年人必须学习自立,铲除埋伏各处的障碍,在家庭要教养他,使他具有为人所认可的独立人格。 作者:戴尔·卡耐基
读书贵能疑,疑乃可以启信。读书在有渐,渐乃克底有成。 作者:《格言联壁》
爱好学习的是聪明人,喜欢指点的是蠢家伙。 作者:收集
熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟 作者:孙洙
德可以分为两种:一种是智慧的德,另一种是行为的德。前者是从学习中得来的,后者是从实践中得来的。 作者:亚里士多德
为学,正如撑上水船,一篙不可放缓。 作者:(宋)朱熹
钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的,所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的,学习了不在生活面前屈服。 作者:奥斯特洛夫斯基
不怕读得少,只怕记不牢 作者:徐特立
学习有两忌,自高和自狭。 作者:书摘
“座右铭”,本指古人写出来放在座位的右边的格言,后泛指人们激励、警戒自己,作为行动指南的格言。历史上,中外许多名人都有自己的“座右铭”,这些“座右铭”永远值得我们这跨世纪的一代人学习。世界著名传染病学家巴斯德的座右铭——意志、工作、等待,是成功的金字塔的基石。近代电磁学的奠基者法拉第的座右铭——拼命去争取成功,但不要期望一定会成功。加拿大著名科学家、诺贝尔医学奖获得者班廷的座右铭——人生最大的快乐不在于占有什么,而在于追求什么的过程中。伟大的无产阶级革命导师马克思的座右铭——思考一切。法国著名作家司汤达的座右铭——谁要干白纸上写黑字这一行,别人说他笨拙,就不应该惊讶或者动气。法国著名作家左拉的座右铭——没有一天不写一行。英国著名作家狄更斯的座右铭——切勿飘飘然。中国现代伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家鲁迅的座右铭——早。中国现代无产阶级文学家、军事家叶挺的座右铭——三军可夺帅,匹夫不可夺志。中国现代杰出画家徐悲鸿的座右铭——人不可有傲气,但不可无傲骨。中国当代著名美学家朱光潜的座右铭——恒、恬、诚、勇。中国当代著名数学家华罗庚的座右铭——见面少叙寒暄话,多把艺术谈几声。中国当代著名气象学家竺可桢的座右铭——一丝不苟。中国当代著名数学家苏步青的座右铭——今天能作完的事,决不拖到明天。中国当代著名化学家侯德榜的座右铭——勤能补拙,勤俭立业。(马志国 《中国中学生报》第1008期) 作者:名人座右铭
水不流要臭,刀不磨要锈,人不学习会落后。 作者:谚语
忧愁非书不释,忿怒非书不解,精神非书不振。 作者:(清)颜元
一般青年的任务,尤其是共产主义青年团及其他一切组织的任务,可以用一句话来表示,就是要学习。 作者:列宁
温故而知新,可以为师矣。 作者:警言
书到用时方恨少,事非经过不知难 作者:陆游
自古圣贤,盛德大业,未有不由学而成者也。 作者:(清)黄宗羲
善学者尽其理,善行者究其难。 作者:(战国)荀况
读书欲精不欲博,用心欲专不欲杂。 作者:(宋)黄庭坚
学习这件事不在乎有没有人教你,最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。 作者:法布尔
成功的人是跟别人学习经验,失败的人只跟自己学习经验。 作者:收集
让我们学习如何接受自己——接受以下的事实:我们在某方面很行,在别人方面则有极限;天才稀有,而平凡几乎是所有人的命运,但是善用自己技能的仓库,便能丰富我们平凡的生活。让我们接受自己感情上的脆弱,了解人人心中都有某种恐惧潜在,而正常人则是愿意快乐而勇敢地接受生命的极限与机会的人。 作者:佚名
天才不能使人不必工作,不能代替劳动。要发展天才,必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才,他面临的任务也越复杂,越重要。 作者:阿·阿·斯米尔诺夫
学者有自立之志,当拔出流俗,不可泛泛与世浮沉。 作者:(清)唐斌
读书百遍,其义自见 作者:《三国志》
人之进学在于思,思则能知是与非。 作者:(宋)朱熹
社会主义是科学和文化的社会。要成为社会主义社会的当之无愧的成员,应当努力地和好好地学习,获得很多的知识。 作者:加里宁
不读诗书形体陋。 作者:(清)吴嘉纪
求学的三个条件是:多观察多吃苦多研究。 作者:加菲劳
我认为人生最美好的主旨和人类生活最幸福的结果,无过于学习了。 作者:巴尔扎克
倘能生存,我当然仍要学习 作者:荀子
天才不能使人不必工作,不能代替劳动。要发展天才,必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才,他面临的任务也就越复杂,越重要。 作者:阿·斯米尔诺夫
做学问的功夫,是细嚼慢咽的功夫。好比吃饭一样,要嚼得烂,方好消化,才会对人体有益。 作者:陶铸引自《理想。情操。精神生活》
学习从来无捷径,循序渐进登高峰。 作者:高永祚
贫寒更须读书,富贵不忘稼穑。 作者:(清)王永彬
业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随 作者:韩愈
大抵观书须先熟读,使其言皆若出于吾之口;继以精思,使其意皆若出于吾之心,然后可以有得也。 作者:(宋)朱熹
读书当将破万卷;求知不叫一疑存。 作者:《对联集锦》
把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。 作者:培根
书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实 作者:雨果
进学致和,行方思远。 作者:字严
人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远 作者:普希金
人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。 作者:韩愈
看书如服药,药多力自行。 作者:(元)陈秀明
体力劳动对于小孩子来说,不仅是获得一定的技能和技巧,也不仅是进行道德教育,而且还是一个广阔无垠的惊人的丰富的思想世界。这个世界激发着儿童的道德的智力的审美的情感,如果没有这些情感,那末认识世界(包括学习)就是不可能的。 作者:(前苏联)苏霍姆林斯基《给教育的建议》
对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。 作者:赞科夫
书到精绝潜心读;文穷情理放声吟。 作者:《对联集锦》
读书即未成名,究竟人高品雅。修德不期获报,自然梦稳心安。 作者:《对联集锦》
书籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艰难困苦的时刻,它都不会抛弃你。 作者:史美尔斯
如果把生活比喻为创作的意境,那么阅读就像阳光 作者:池莉
夫道成于学而藏于书,学进于振而废于穷。 作者:(汉)王符
人臣若无学业,不能识前言往行,岂堪大任。 作者:(唐)吴兢
明灯常作伴;益书常为朋。 作者:《对联集锦》
书犹药也,善读之可以医愚 作者:刘向
凡读无益之书,皆是玩物丧志。 作者:(清)王豫
善读者日攻、日扫。攻则直透重围,扫则了无一物。 作者:(清)郑燮
壮士腰间三尺剑;男儿腹中五车书。 作者:《对联集锦》
少小而学,及壮有为;壮年而学,及老不衰;老年而学,及死不朽。 作者:书摘
对我来说,不学习,毋宁死 作者:罗蒙诺索夫
谁在装束和发型上用尽心思,谁就没有精力用于学习;谁只注意修饰外表的美丽,谁就无法得到内在的美丽。 作者:杨尊田
三人行必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。 作者:孔子
好问的人,只做了五分种的愚人;耻于发问的人,终身为愚人。 作者:佚名
我们的事业就是学习再学习,努力积累更多的知识,因为有了知识,社会就会有长足的进步,人类的未来幸福就在于此。 作者:契诃夫
在学习中取得知识,在战斗中取得勇敢。 作者:谚语
知不足者好学,耻不问者自满。 作者:(宋)林逋
书不可不成诵,或在马上,或在中夜不寝时,咏其文,思其义,所得多矣。 作者:(宋)司马光
不敢妄为些子事,只因曾读数行书。 作者:(元)陶宗义
一个爱书的人,他必定不致于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者 作者:巴罗
学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻。 作者:阿卜·日·法拉兹
学习必须与实干相结合。 作者:泰戈尔
三朋四友,吃喝玩乐,这叫做“酒肉朋友”,朋友相聚,不谈工作,不谈学习,不谈政治,只谈个人之间私利私愤的事,这叫做“群居终日,言不乃义”。 作者:谢觉哉

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中小学学校标语大全

校园标语|中小学生标语大全|中小学学校标语大全

不比阔气比志气,不比聪明比勤奋,不比基础比进步 ;

家长养育辛苦,报恩唯有苦读;

脚踏实地山让路 持之以恒海可移;

不敢高声语,恐惊苦读人;

走进教室踌躇满志 走出教室意气风发;

微机室标语:试着拖动你们的鼠标,它能带给你无穷的奥妙;

小朋友们,请注意你们面前的机器,它现在的身份是客座教师;

用鼠标激活人生的图标;

电教室标语:网络连接世界 信息沟通心灵;
点击兴趣 激活智慧 连通世界 点击未;

信息技术是现代文明的曙光;

生逢其时,让我们携手进入e时代;

会议室标语:沟通从心开始;

荣誉室标语:过去的过去了,让我们向未来进取;

运动场上标语:感谢您为我呐喊助威;

音乐室标语:用美妙的音符,编出灿烂的人生乐章;

物理实验室标语:真知从怀疑开始;

自然实验室标语:我们都有一个富于想象力的大脑;

阅览室标语:读书是您第一爱好吗?沉思出智慧;

生物园标语:爱生机万物,使万物生机;

劳作室标语:劳作与智慧是取得成功的两把钥匙;

舞蹈室标语:跟上时代的节奏,演绎未来的韵律;
一、街面、校门适用

1、基本扫除青壮年文盲,大力开展农村劳动力培训,是我们义不容辞的义务。

2、办好人民满意教育,为全面建设小康社会作贡献!

3、大力推进科教兴镇(市)战略,普遍提高广大农民群众的劳动素质!

4、优先发展教育是实现××长远发展的根本措施!

5、重教兴学 国运兴昌!

6、全社会都应关心和支持教育!

7、社会发展 教育先行 教育振兴 全民有责!

8、振兴民族的希望在教育!

9、教育改变命运 智慧引领辉煌!

10、大力营造发展教育的社会氛围!

11、坚持科学发展观 促进教育大发展!

12、百年大计 教育为本!

13、实施科教兴市战略,促进经济持续发展!

14、始终把教育摆在优先发展的战略位置!

15、全民兴教,确保教育优先发展!

16、经济要发展,教育要先行!

17、树立终身教育观念,构建社区教育体系,创建现代化教育体系

18、举全市之力,创教育强市!

19、大力推进职业教育,让学生学有所长、学有所专!

20、完善终身教育体系,构建学习型社会

21、构建终身教育体系,形成全民学习、终身学习的学习型社会

22、树立科学发展观,推进学习型城区创建

23、发展农村社区教育,推进农村城市化进程

24、构建终身教育体系,促进社会和谐发展。

25、全面提高人的素质,促进人的全面发展,促使社会和谐发展。

26、发展成人教育,推进社区教育,创建学习型城镇

27、发挥成校教育服务功能,推进经济社会和谐发展

28、发展终身教育,提高公民素质。

29、终身教育是一件全党、全民、全社会的事业

30、国家具有学习力,才有竞争力;民族具有学习力,才有生命力。

31、学习改变命运,教育决定未来,成就未来!

32、终身教育是社会创新和进步的永久动力,终身学习是社会和谐可持续发展的不竭源泉。

33、热烈欢迎上级领导、教育专家组莅临我校检查指导工作!

34、教育要面向世界,面向未来,面向现代化

35、坚持以人为本,力求全面协调可持续发展!

二、校园文化适用

1、教育的目的是学会做人,学会做事

2、教学过程即学生的发展过程

3、教师是学生发展的促进者

4、教育最大的成功是让学生学会学习

5、教育就是服务,是学生的服务

6、一份劳动,一份收获,一份精神,一份事业

7、千教万教教人求真,千学万学学做真人

8、教师教学的过程也是教师成长的过程

9、人的差异在于业余时间,科学研究表明:每个人发展决定于他在业余时间专心于何事

10、教育是事业,其意义在于献身;教育是科学,其价值在于求真;教育是艺术,其生命在于创新

11、学问愈深,未知愈重

12、海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚

13、人生的价值,应当看他贡献了什么,而不是看他取得了什么

14、平凡的人听从命运,只有强者才是自己的主宰

15、把意念沉潜得下,何理不可得;把志气奋发得起,何事不可做

16、壮志与毅力是事业的双翼

17、志不真则心不热,心不热则功不贤

18、工作激发学习,学习创造佳绩

19、社区教育,是创建学习型组织的重要途径

20、人生有限,学习无限

21、终身学习,塑造美好未来

22、学习是素质的修炼,读书是知识的积累

23、知识是进步的殿堂,互动学习是沟通心灵的桥梁

24、学习是进步的源泉,技能是谋生的基础

25、建立文明、健康、科学的生活方式,全面提高人的素质

26、教育改变命运,知识创造财富,学习充实人生

27、工作是生活核心,就业是民生之本,教育是立身之源。

一.教学楼

(一) 北楼梯口

二楼:道德的分量有多重,人生留下的脚印就有多深

三楼:出言吐语勿忘有容乃大 行为举止切记恶小不为

四楼:人生自古谁无死?留取丹心照汗青。

五楼:天行健,君子以自强不息。(《周易.乾》)

(二) 廊西墙(南)

二楼:虽有良玉,不刻镂则不成器;虽有美质,不学则不成君子。——韩婴

三楼:生命如铁砧,愈被敲打,愈能发出火花。 ——伽利略

四楼:非规矩不能定方圆,非准绳不能正曲直。(《淮南子.说林训》)

五楼:顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯

(一)南楼梯口

二楼:千里始足下,高山起微尘。 ———白居易

三楼:学而不思则罔,思而不学则殆。 ———孔子

四楼:敏而好学,不耻下问。(《论语》)

五楼:千教万教教人求真,千学万学学做真人。

二.实验楼

三. 办公楼(东墙)

楼梯口(教工楼梯)

一楼:美是到处都有的。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。 ——罗丹

二楼:捧着一颗心来,不带半根草去。 ——陶行知

三楼:教师的威信首先建立在责任心上。 ——马卡连柯

四楼:上天生下我们,是要把我们当作火炬,不是照亮自己,而是普照世界。 ——莎士比亚

四. 校园场地(各玻璃门)

图书馆:淳淳人文情怀烘托簇新校园

郁郁学习气息描绘美好未来

食堂: 做文明师生 建一流校风

体育馆:强通河学子体魄

树体育品牌特色

五.绿化带(*2)

1.守护一片绿,增添一份美

2. 春来小草醒,请您绕道行

3.芳草茵茵,足下留情

4.绿色校园鸟语花香,环保成果你我共享

7. “通河”小社会,“服务”大理念

8. 争做好公民,服务你我他

六. 图书馆

(一) 楼梯口:

二楼:知识像一张鱼网,鱼网愈宽愈牢,网到的鱼就越多。

——墨西哥谚语

三楼:吾生而有涯,而知也无涯。(《庄子.养生主》)

四楼:理想的书籍是智慧的钥匙 ——托耳斯泰

七.车棚

露天棚铁皮板:整齐有序,文明停车

小卖部前立柱:停时规范,取时方便(*2)

八. 学校大门

北门厅:优质教育、多元模式、一流人生

九.露天宣传牌

千教万教教人求真,千学万学学做真人。

十 门口告示牌

1 衣冠不整者,谢绝入内

2 外来人员请到门房登记

3 骑车者请下车推行

4 本校谢绝推销
、 百善文明为先 万思安全最重

3、 关注自己一言一行 创建你我美好校园

4、 文明在于细节处理 安全在于未然防患

5、 健康生活 文明做人 平安每天 幸福一生

6、 安全与幸福携手 文明与美丽同行

7、 安全意识 时时具备不可忘 文明之道 刻刻铭记你我心

8、 树文明新风 立安全意识 做健康大使 展真我风采

9、 让健康与我们相随 让安全与我们相伴 让文明与我们相拥

10、 安全——唱响生命之歌 文明——点燃心灵之窗

校园文化挂图/FQ.asp

期末考试期间宣传标语

1、发扬求是创新优良学风,争做主素质创造性人才。

2、秉承求是校训,弘扬 优良学风。

3、严肃考试纪律,杜绝考试作弊。

4、认真履行教师职责,加强考场规范管理。

5、认认真真考试,堂堂正正做人。

6、杜绝考试违纪行为,确何考试结果公正。

7、谨记考试纪律,切莫因小失大。

8、冷静分析,沉着应考,考出真实水平

9、遵守考场纪律,维护知识尊严。

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学校励志标语大全|校园标语大全|学生励志标语
学校励志标语大全|校园标语大全|学生励志标语
装饰教室或校园时,说不定可以借鉴一下——
成功,我们共同创造!
Success,weallcreatetogether!
Ihear,Iforget;
Isee,Iremember;
Ido,Iunderstand.
热爱生活,学会生活,创造生活。
Learnhowtolovelife;
Learnhowtoliveameaningfullife;
Learnhowtocreateyourlife.
学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人,不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。——爱因斯坦
Thegoaloftheschoolistodevelopthehumanbeingsofindependentthinkingandaction,howevertheyshouldviewservingthesocietyastheirullimategoalinlife.------Einstein
教育是帮助被教育的人,给他发展自己的能力,完成他的人格,于人类文化上能尽一分子的责任。——蔡元培
Educationissupposedtohelpthosebeingeducated,toenhancetheirabilitytodevelopthemselves,toperfecttheirpersonalities,soastofulfilthedutyasamemberofthehumanrace.—byCaiYuanpei

健康是最大的财富
知识是永恒的追求

Healthisthegreatestfortune,andknowledgeisourpermanentpursuit.

接受生活挑战培养全面素质
Bravethechallengeoflife,andcultivateyourcomprehensivequality.

播种生活,收获习惯
播种习惯,收获性格
播种性格,收获命运
Habitsareframedindailylife;
Personalitiesareaccumulationsofone’shabits;
Destinyispartlydeterminedbyone’spersonality.

健康是最大的财富
知识是永恒的追求
Healthisthegreatestfortune,andknowledgeisourpermanentpursuit.

教师最佳的教育方法是做出榜样。
Thebestwayoftheteachertoteachstudentsistosetupagoodexample.

学生的健康成长和未来发展高于一切。
Thefirstpriorityweshouldbearinmindistoensurethehealthygrowthandpromisingfutureofourstudents.

热爱学生,尊敬家长,团结同事

Loveyourstudents,respecttheirparents,andgetalongwellwithyourpeers.

每位学生的潜能远远超过已经实现的一切
Everystudentcanachievemuchmorethanwhathehasdone.

创造愉快而又充实的人生
Createamerryandfulllife.

插上理想的翅膀,扬起青春的风帆
WithmywingsIflytomyidealgoal,
WithmysailsIheadformysafeharbor.

人只不过是一根芦苇,是自然界最脆弱的东西;但他是一根能思想的芦苇,思想成就了人的伟大。——帕斯卡尔
Manisastenderasareed,butareadthatthinks;Itistheabilityofthinkingthatmakesmangreat.
这个世界惟有两种东西能让我们的心灵感到深深的震憾:一是我们头顶上灿烂的星空,二是我们内心崇高的道德法则。——康德
Onlytwothingsintheworldcanmakeusdeeplyshockedinourinnermostbeing:oneistheoverheadstar—shiningsky,theotherthenoblemoralstandardinmind.

用语言走向世界,让世界走近我们!
Withthehelpofforeignlanguages,wecanembracetheoutsideworld,andbringitclosertous.
责任高于一切!成就源于付出!
Responsibilityisabsolutelyaboveall.Achievementcomesfromhardwork.

智慧的火花让激情点燃,美好的未来由劳动创造!
Kindlethesparksofwisdomwithourenthusiasm;createthebrightfuturewithourhands.

如果我所见的比笛卡儿远一点,那是因为我站在巨人的肩上的缘故。

IfIhaveseenfartherthanDescartes,itisbecauseIstandontheshouldersofgiants.

提出一个问题往往比解决一个问题更重要。
Raisingproblemsismoreimportantthansettlingthem.

开拓者的足迹是历史前进的起点。
奋斗者的肩头是科学登高的阶梯
Thefootmarksofpioneersarethestartingpointofhistoricalprogress,andtheshouldersofexplorersaretheladderinscalingnewheightsinscience.
办公室标语
校长办公室(配汉语拼音):
以人为本以德治校
校办公室:以诚待人以情感人以理服人以公信人
教务处:勤细实树形象教研改铸师魂
政教处:没有无德育的教育,没有无情感的管理
总务处:1、当好学校的主人做好师生的仆人
2、做好各项常规工作全面提升服务质量
团委:发展是兴团之基服务是立团之本
语文组
1、生活就是语文
2、厚积薄发深入浅出
3、诗书养性文章育人
4、取至高之境开独造之域
5、纳百川之流成大海通千古之典显文才
6、博览群书何其好也共育英才不亦乐乎
数学组:
1、聚精会神抓质量一心一意谋发展
2、点线面体勾勒大千世界加减乘除演绎无限苍穹
3、学而不厌诲人不倦生命有限学问无限
4、一丝不苟论是非曲直孜孜不倦画大小方圆
5、领悟数学天地超越平凡课堂
英语组:1、Offeringislife奉献就是人生
2、Discardtheoldwaysoflifeinfavorofthenew
Bepromisinganddiligentinone’swork
革故鼎新奋发图强
3、Englishisthebridgetotheworld
英语是走向世界的桥梁
4、Timeislife时间就是生命
5、KnowledgeableaboutthepastandpresentConversantwiththeChineseandwest
博古通今 学贯中西
6、LearningEnglishwellhavingbrightfuture
学好英语 前程灿烂
7、Teachstudentsinallowancewiththeiropportunities
Takeadvantageoftheirspecialties
因材施教 发展特长
8、MasterEnglishyoucanroamtheworld
精通英语 走遍天下
9、Developcreateandimprovetogetherwiththetime
与时俱进 开拓创新
10、Themotherlandinheartandtheworldineyes
胸怀祖国 放眼世界
11、Solidifyyourbaseandrichenyourknowledge
toimproveyourability厚基础 宽知识 强能力
12、Learndifferentlanguagestomastertheworld
Culture学中外语言 通五洲文化
物理组:1、格物致理穷究自然奥妙教书育人培养世纪英才
2、苦攻中外古今万卷书巧绘人情物理千张画
化学组:1、化学人类进步的关键
2、促进人发展人塑造人
3、勤教善研一丝不苟深思熟虑百折不挠
生物组:立足基础注重观察细心观察科学总结
政治组:因材施教丹心一片为人师表满腔热血
地理组:思接千载视通万里尽百家之美成一人之奇
历史组:1、历史是一面镜子
2、知书以达理读史以明智
3、昭人类社会之兴衰究古今往事之踪迹
体育组:振奋中华英雄气概攀登世界体育高峰
阅览室:1、书籍——进步的阶梯知识——力量的源泉
2、它山之石可以攻玉金诚所至金石为开
3、一代园丁乐四时桃李荣
4、学以知道教以成德
5、开卷有益晓百年大事
6、明兴替规律察今是昨非
部室标语
物理实验室:1、权然后知轻重,度然后知长短。
Havingweighteditweknowisimportance.
Havingconsidereditweknowisdrawback.
2、除了实验之外,没有别的办法可以识别错误。
Nothingbutexperimentcandistinguishmistakes.
3、科学是指挥官,实践是战士。
Scienceisacommanderwhilepracticeisasoldier.
4、善学者尽其理,善行者究其难。
Findouthowtolearntolearnwell,Findouthowtogotogofarther.
5、传闻不如亲见,视影不如察形。
Seeingisbetterthanhearingandinvestingisbetterthanseeing.
6、知之者不如行之者。
Todoisbetterthantosay.
7、实验是科学之父。
Experimentisthefatherofscience.
化学实验室:1、任何人都得承认实验是科学之父。
Anyonehasadmittedanexperimentisthefatherofscience.
2、一切推理都必须从观察与实验中得来。
Allofthereasonsmustcomefromobservationandexperiments.
3、耳闻不如目见,目见不如足践。
Seeingisbetterthanlisteningwhilepracticeisthebest.
4、纸上得来终觉浅,绝知此事须躬行。
Oneshouldn’tbelieveeverythinghecloseoneselfratherthantruthsfrombooks.
5、探索、求知、明理
Exploretruths,seekknowledgeandyou’llunderstandreasons.
6、坐观垂钓者,徒有羡鱼情。
Lookers-onewillnotexperiencehappinessofobservers.
生物实验室:1、耳闻不如一见,一见不如实验。
Nothingisbetterthanexperiments.
2、虚争空言,不如试之易效。
Attemptismoreeffectivethanemptywords.
3、感觉并不欺骗人,判断倒会欺骗人。
Feelingisnotalwaysrightbutjudgingsometimes.
4、大胆探索,反复实验。
Explorebravelyanddoexperimentsrepeatedly.
5、细心观察,认真分析,科学总结。
Carefulobservationseriouslyanalysisandscientificsummary.
6、凡事不经实践检验就肯定这是愚蠢。
Withoutpracticeeverythingprovestobefailure
电子备课室:引万道清泉,浇祖国花朵;倾一腔热血,育未来栋梁。
电子琴室:1、移风易俗莫善于乐
Ofallmusicchangescustomsamongthepeoplebest
2、用美的心灵奏出动人的旋律
Beautifulheartplayswonderfulmusic.
网络中心:一缕丝线,传人间真谛。
舞蹈室:舞是乐之心,乐为舞之声。

信息技术教室:1、学习科技,迎接挑战。
2、声形色并茂,情景意交融。
3、严格程序,精心操作。
餐厅标语:1、一粥一饭当思来之不易;
2、让微笑来点缀生活;
3、讲究卫生,热爱生活;
4、规范行为,塑造灵魂;
5、学会生活,学会健体;
6、我为人人,人人为我;
7、相互理解,其乐融融;
8、就文明餐,做文明人;
9、积水成河,聚米成箩;
10、加强自我修养,树立良好美德;
11、餐厅清洁人人有责;
12、温馨之家,共同营造;
13、学会生活,学会生存;
14、学校是我家,清洁靠大家;
15、按时就餐,吃饱就好;
16、文明就餐,礼貌待人;
17、爱护餐厅,从我做起;
18、以我美德,传校美名;
19、墙上无脚印,地上无痰迹;
20、节约光荣,浪费可耻;
21、勿以善小而不为,勿以恶小而为之;
22、当知盘中餐,粒粒皆辛苦;
23、餐厅是我家,清洁靠大家;
24、尊重他人就是尊重自己;
25、爱护公共设施,提高自我修养;
26、陶冶健康情操,建设文明餐厅。
餐厅二楼:
1、精雕细刻出精品,千锤百炼铁成金;
2、为者常成,行者常至;
3、自信成功,自强成才,自律成长;
4、事在人为,路在脚下;
5、知行一致,行胜于言;
6、求实创新,与时俱进;
7、全面发展,提高素质;
8、自强不息,厚德载物;
9、树百年报国志,做世纪栋梁才;
10、敬人容人,助人爱人;
11、少壮轻年月,迟暮惜光辉;
12、做人诚为本,做事实为基;
13、种下一种个性,收获一种命运;
14、敬业修德强能健体。
教学楼走廊
1、出言吐语勿忘有容乃大,行为举止切记恶小不为
2、顽强的毅力可以征服世界上任何一座山峰
3、千里始足下,高山起微尘
4、学而不思则罔,思而不学则殆
5、敏而好学,不耻下问
6、人生包括两个部分:过去的是一个梦;未来的是一个希望
7、在风雨中飞翔的鸟才是勇敢的,顶着困难往前跑的人才是有出息的
8、大海的浪花靠劲风吹起,生活的浪花靠理想鼓起
9、汗水是滋润灵魂的甘露,双手是理想飞翔的翅膀
10、多一份投入,多一种学习,多一些反思,多一点执着
11、鹰美在高空中,花美在绿丛中,话美在道理中,人美在劳动中
12、只有一条路可以通往远大的目标及伟大的事业:力量和坚韧
13、人有多少知识,就有多少力量
14、日出唤醒大地,读书唤醒头脑
15、生活中没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像没有翅膀
16、一个真正美的心灵总是有所作为而且是一个实实在在的人
17、乐观是一首激昂的进行曲,时时鼓舞着你对事业的进取精神
18、在宁静的环境,悠闲的心情静静地读书,是人生最有味的享受
19、世界上荣誉的桂冠,都用荆棘纺织而成
20、一个人可以得到他想做的一切,需要的只是坚忍不拔的毅力和持久不懈的努力
21、学习是创造的前提,又是创造的过程。
22、懦夫把困难当作沉重的包袱,勇士把困难当作前进的阶梯
23、不惜寸阴于今日,必留遗憾于明日
24、时间就像海绵里的水,只要你愿意挤,总还是有的
25、胜利者往往是从坚持到最后五分钟的时间中得来的
26、天下无难事,只怕有心人
27、力览前贤国与家,成由勤俭破由奢
28、母亲赋予了我们以灵魂和肉体,我就以我的灵肉来探索人生
29、千锤成利器,百炼成纯钢
30、不管理想多么美好,总得扎根在现实的土壤里
31、书到用时方恨少,事非经过不知难
32、路虽近,不行不到;事虽小,不为不成
33、天生我材必有用
34、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海
35、海阔凭鱼跃,天高任鸟飞
36、只有学习精彩,生命才精彩;只有学习成功,事业才成功
37、有志者自有千方百计,无志者只有千难万难
38、知识像烛光,能照亮一个人,也能照亮无数人
39、现实是此岸,理想是彼岸。中间隔着湍急的河流,行动则是架在川上的桥梁
40、立志不高,则溺于流俗;称身不严,则入于匪辞
41、欲穷千里目,更上一层楼
42、绳锯木断,水滴石穿
三,办公楼走廊
1、一切伟大的事业,或者说一切大事,都是由小事组成的
2、想,要壮志凌云;干,要脚踏实地
3、少说空话,多做工作,扎扎实实,埋头苦干
4、道德的分量有多重,人生留下的脚印就有多深
5、创新是一个民族进步的灵魂
6、对于事业的抱负和理想,是以“真”为开始,“善”为历程,“美”为最终目标
7、人类的幸福和欢乐在于奋斗,而最有价值的是为理想而奋斗
8、希望是生命的源泉,失去它生命就会枯萎
9、你无法教会别人任何东西,你只能帮助别人发现一些东西。
食堂
1、一粒粮食一粒汗
2、节约是美,浪费是丑
3、微笑是我们的语言,文明是我们的信念
4、良好的卫生习惯是身体健康的保障
5、一粥一粒,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维难
6、谁知盘中餐,粒粒皆辛苦
7、节约就是美德
8、勤俭节约是中华民族的传统美德
9、病从口入,请讲卫生
10、有序用餐,文明用餐
宿舍
1、礼貌是文明共处的金钥匙
2、一屋不扫,何以扫天下
3、文明是快乐的源泉
4、爱护公物,人人有责
5、地球母亲提醒你节约用水
6、自己的事情自己干,靠别人不是好汉
7、为了我们大家的生存,请节约用水
8、欲治身,先治心;欲责人,先责己
9、恶语不出口,苟言不留耳
10、不可自暴、自弃、自屈
11、与朋友交,言而有信
12、好说己长便是短,自知己短便是长
校门口
1、衣冠不整者,请勿入内
2、外来人员请到门卫室登记
草坪
1、脚下留情,草如茵
2、不要踩我,我是你们的绿化者
3、我是小草,是你的朋友
4、草坪为我们贡献绿色,请保护它
5、花朵的自然之美,正是你心灵之美的映射
6、你欣赏花的美丽,花欣赏你的高贵
7、付给花朵一个花期,花朵给你份赞美
8、把花朵留在枝头,让美丽留在心灵
四、三千年来鼓舞人心的标语口号
春秋战国时期:公元前770年-公元前221年
1、天行健,君子以自强不息。———《易经》
2、发奋忘食,乐以忘优,不知老之将至。———《论语》
3、修身、齐家、治国、平天下。———《大学》
4、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。———《孟子》
5、生于忧患,死于安乐。———《孟子》
6、吾生也有涯,而知也无涯。———《庄子》
7、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。———屈原《离骚>>
秦汉时期:公元前221年-公元220年
8、燕雀安知鸿鹄之志?———《史记•陈涉世家》
9、一屋不扫何以扫天下?———《后汉书•陈蕃传》
10、有志者,事竟成。———《后汉书•耿弇传》
11、精诚所至,金石为开。———《后汉书•广陵思王荆传》
12、少壮不努力,老大徒伤悲。———《汉乐府•长歌行》
三国魏晋南北朝:公元220年-公元581年
13、鞠躬尽瘁,死而后已。———诸葛亮《后出师表》
隋唐宋:公元581年-公元1271年
14、天生我材必有用。———李白《将进酒》
15、生当作人杰,死亦为鬼雄。———李清照《夏日绝句》
16、位卑未敢忘忧国。———陆游《病起书怀》
元明清:公元1271年-公元1840年
17、人生自古谁无死,留取丹心照汗青。———文天祥《过零丁洋》
18、风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心。———顾宪成
19、明日复明日,明日何其多?我生待明日,万事成蹉跎。———《明日歌》
20、千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。———郑板桥《竹石》
21、海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。———郑板桥
五、耐人寻味的标语
1、我们在爱中生长,爱也在我们中生长,(美国圣文森特妇产医院正厅标语)
2、爱一个人要付出很大代价,但不爱一个人时,代价就更大.(美国佛罗里达某老年公寓大厅内的标语)
3、不要把年轻人当作你灌充的空瓶,把他们看成等你点燃的蜡烛.(美国某高中教师休息室内的横幅)
4、年轻人误以为教育可以取代经验,年长者则误以为经验可以取代教育.(某猎头公司的标语)
5、批评要像春雨一样,既滋润枝叶,又不伤根系.(美国英格道园林建筑公司的宣传语之一)
6、幸福的人善于忘记自己给过别人什么,却永远记得别人给过自己什么.(加拿大一家福利机构)
7、如果你爱自己的工作,你就是它的主人,如果你恨它,它就会成为你的主人.(某工厂大门上的标语)
8、黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它来寻找光明
供学校创强布置宣传标语、横幅、墙报、专栏等选用。
9、做人要知足,做事要知不足,做学问要不知足。
——裘法祖(著名外科专家、中科院院士)
10、科学绝不能不劳而获,除了汗流满面而外,没有其他获取的方法。
——赫尔岑
全面贯彻党的教育方针、培养德智体美全面发展的合格人才
开展寓教于乐的科技活动,培养青少年的创新精神和实践能力
学科学,爱科学,讲科学,用科学
相信科学,尊重科学,依靠科学,崇尚科学
创建市科技特色学校,促进学校可持续发展
以科技活动为龙头,推进德育特色学校建设
以科技教育活动为龙头,促进学生全面发展
一、街面、校门适用
1、基本扫除青壮年文盲,大力开展农村劳动力培训,是我们义不容辞的义务。
2、办好人民满意教育,为全面建设小康社会作贡献!
3、大力推进科教兴镇(市)战略,普遍提高广大农民群众的劳动素质!
4、优先发展教育是实现××长远发展的根本措施!
5、重教兴学 国运兴昌!
6、全社会都应关心和支持教育!
7、社会发展 教育先行 教育振兴 全民有责!
8、振兴民族的希望在教育!
9、教育改变命运 智慧引领辉煌!
10、大力营造发展教育的社会氛围!
11、坚持科学发展观 促进教育大发展!
12、百年大计 教育为本!
13、实施科教兴市战略,促进经济持续发展!
14、始终把教育摆在优先发展的战略位置!
15、全民兴教,确保教育优先发展!
16、经济要发展,教育要先行!
17、树立终身教育观念,构建社区教育体系,创建现代化教育体系
18、举全市之力,创教育强市!
19、大力推进职业教育,让学生学有所长、学有所专!
20、完善终身
教育体系,构建学习型社会

21、构建终身教育体系,形成全民学习、终身学习的学习型社会
22、树立科学发展观,推进学习型城区创建
23、发展农村社区教育,推进农村城市化进程
24、构建终身教育体系,促进社会和谐发展。
25、全面提高人的素质,促进人的全面发展,促使社会和谐发展。
26、发展成人教育,推进社区教育,创建学习型城镇
27、发挥成校教育服务功能,推进经济社会和谐发展
28、发展终身教育,提高公民素质。
29、终身教育是一件全党、全民、全社会的事业
30、国家具有学习力,才有竞争力;民族具有学习力,才有生命力。
31、学习改变命运,教育决定未来,成就未来!
32、终身教育是社会创新和进步的永久动力,终身学习是社会和谐可持续发展的不竭源泉。
33、热烈欢迎上级领导、教育专家组莅临我校检查指导工作!
34、教育要面向世界,面向未来,面向现代化
35、坚持以人为本,力求全面协调可持续发展!
二、校园文化适用
1、教育的目的是学会做人,学会做事
2、教学过程即学生的发展过程
3、教师是学生发展的促进者
4、教育最大的成功是让学生学会学习
5、教育就是服务,是学生的服务
6、一份劳动,一份收获,一份精神,一份事业
7、千教万教教人求真,千学万学学做真人
8、教师教学的过程也是教师成长的过程
9、人的差异在于业余时间,科学研究表明:每个人发展决定于他在业余时间专心于何事
10、教育是事业,其意义在于献身;教育是科学,其价值在于求真;教育是艺术,其生命在于创新
11、学问愈深,未知愈重
12、海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚
13、人生的价值,应当看他贡献了什么,而不是看他取得了什么
14、平凡的人听从命运,只有强者才是自己的主宰
15、把意念沉潜得下,何理不可得;把志气奋发得起,何事不可做
16、壮志与毅力是事业的双翼
17、志不真则心不热,心不热则功不贤
18、工作激发学习,学习创造佳绩
19、社区教育,是创建学习型组织的重要途径
20、人生有限,学习无限
21、终身学习,塑造美好未来
22、学习是素质的修炼,读书是知识的积累
23、知识是进步的殿堂,互动学习是沟通心灵的桥梁
24、学习是进步的源泉,技能是谋生的基础
25、建立文明、健康、科学的生活方式,全面提高人的素质
26、教育改变命运,知识创造财富,学习充实人生
27、工作是生活核心,就业是民生之本,教育是立身之源。
一.教学楼
(一)北楼梯口
二楼:道德的分量有多重,人生留下的脚印就有多深
三楼:出言吐语勿忘有容乃大行为举止切记恶小不为
四楼:人生自古谁无死?留取丹心照汗青。
五楼:天行健,君子以自强不息。(《周易•乾》)
(二)廊西墙(南)
二楼:虽有良玉,不刻镂则不成器;虽有美质,不学则不成君子。——韩婴
三楼:生命如铁砧,愈被敲打,愈能发出火花。——伽利略
四楼:非规矩不能定方圆,非准绳不能正曲直。(《淮南子•说林训》)
五楼:顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯
(一)南楼梯口
二楼:千里始足下,高山起微尘。———白居易
三楼:学而不思则罔,思而不学则殆。———孔子
四楼:敏而好学,不耻下问。(《论语》)
五楼:千教万教教人求真,千学万学学做真人。
二.实验楼
三.办公楼(东墙)
楼梯口(教工楼梯)
一楼:美是到处都有的。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。——罗丹
二楼:捧着一颗心来,不带半根草去。——陶行知
三楼:教师的威信首先建立在责任心上。——马卡连柯
四楼:上天生下我们,是要把我们当作火炬,不是照亮自己,而是普照世界。——莎士比亚
四.校园场地(各玻璃门)
图书馆:淳淳人文情怀烘托簇新校园
郁郁学习气息描绘美好未来
食堂:做文明师生
建一流校风
体育馆:强通河学子体魄
树体育品牌特色
五.绿化带(*2)
1.守护一片绿,增添一份美
2.春来小草醒,请您绕道行
3.芳草茵茵,足下留情
4.绿色校园鸟语花香,环保成果你我共享
7.“通河”小社会,
“服务”大理念

8.争做好公民,服务你我他
六.图书馆
(一)楼梯口:
二楼:知识像一张鱼网,鱼网愈宽愈牢,网到的鱼就越多。
——墨西哥谚语
三楼:吾生而有涯,而知也无涯。(《庄子•养生主》)
四楼:理想的书籍是智慧的钥匙——托耳斯泰
七.车棚
露天棚铁皮板:整齐有序,文明停车
小卖部前立柱:停时规范,取时方便(*2)
八.学校大门
北门厅:优质教育、多元模式、一流人生
九.露天宣传牌
千教万教教人求真,千学万学学做真人。
十门口告示牌
1衣冠不整者,谢绝入内
2外来人员请到门房登记
3骑车者请下车推行
4本校谢绝推销


1、多为成功找方法,不为失败找理由。
2、纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
3、勤能补拙是良训,一分辛劳一分才。
4、百尺竿头须进步,十方世界是全身。
5、学须静也,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
6、读书使人充实,思考使人深邃,交谈使人清醒。
7、真诚是人生旅途中永不作废的车票。
8、成功属于每一个有强烈自信心的人。
9、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
10、让爱心伴我左右,让文明与你同行。
11、为中华崛起而读书。
12、己助于人,不求于酬;人助于己,则必酬人。
13、天才,就是百分之一的灵感加上百分之九十九的血汗。
14、为中华民族的富强、民主和文明,艰苦创业、奋斗。
15、我们爱我们的民族,这是我们自信心的源泉。
16、在失败面前一百次感叹,不如一次实干。
17、创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。
18、要有恒心,它是开山利斧;要树信心,它是大厦支柱。
19、不是一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。
20、立身以立学为先,立学以读书为本。
21、今天我以武中自豪,明天武中为我骄傲。
22、读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。
23、汗水是滋润灵魂的甘露,勤奋是理想飞翔的翅膀。
24、浪费不意味着腰包的充实,只意味着头脑的空虚。
25、自尊而不自居,自强而不自骄。
26、非学无以广才,非志无以成学。

27、多思是知识的钥匙,勤奋是知识的土壤。
28、今天我以武中为荣,明天武中以我为荣。
29、要求真学问,先下苦功夫。
30、世上无难事,只要肯攀登。
31、崇尚科学,追求真理,赤诚爱国,奋发成才。
32、不惜寸阴于今日,必留遗憾于明日。
33、行成于思,毁于随;业精于勤,荒于嬉。
34、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
35、锲而不舍,金石可镂;锲而舍之,朽木不折。
36、教育要面向现代化,面向世界,面向未来。
37、请爱护我们身边的一草一木。
38、增强卫生意识,建设文明校园。
39、学校是我家,卫生靠大家。
40、请珍惜我们的绿色家园。
41、爱护花草树木,保护校园环境。
42、共同维护好我们朝夕相处的校园。
43、讲究卫生,从我做起。
44、讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德。
45、加强法制建设,推进依法治校。
46、坚持依法治校,提高办学水平。
47、依法治校,民主管理。
48、以人为本,依法治校。
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班级口号

1、拼搏奋进,永远进步。

  2、精诚所至,金石为开。   3、一步二步三步步步高升,一天两天三天天天向上。   4、刻苦求学,踏实做人   5、相信自己,战胜自己   6、全民健身,利国利民。   7、把握一个今天,胜似两个明天。   8、文明勤奋,竞争超越   9、文明友爱,求学拼搏   10、自信自律自尊自强   11、青春须早为,岂能长少年。   12、温馨家园,阳光沙场   13、乐学苦思,敏锐创新   14、细节决定成败,态度决定一切。   15、同舟共济,劈浪向前。   16、认真做事,坦荡为人   17、精研博学,笃行仁德。   18、成功垂青奋斗之人。   19、播种劳动,收获成功。   20、我自律我自信,不放弃能成功   21、强班强校,校荣我荣   22、用勤劳坚持,换春华秋实   23、顽强拼搏,勇夺第一。   24、但求日积月累,收获于细微;不要左顾右盼,专注于自我。   25、勤奋求学,熬墨蓄势。   26、既然选择了远方,便只顾风雨兼程。   27、体验成长过程,享受生命快乐   28、让世界因我而精彩   29、勤奋铸就辉煌。   30、己所不欲,勿施于人   31、强身健体,立志成材。   32、学则智,不学则愚;学则治,不学则乱。   33、深思乐学,团结进取   34、文学来自勤奋,高分源自拼搏。   35、今天的努力,明天的实力。   36、勤学守纪,踏实严谨   37、我自信我出色,我努力我成功   38、自重自信,自强不息   39、饮水思源,爱国荣校   40、同心合力,创造辉煌   41、人功不竭,天巧不传   42、勤奋学习,顽强拼搏   43、只要努力,一切皆有可能;相信自已,终能创造奇迹   44、挑战自我,突破极限。   45、博学慎思,明辨笃行。   46、严谨代替松散,行动代替愿望   47、战胜自我不服输,高考场上显身手   48、习惯决定成绩,细节决定命运。   49、勇于进取,敢于创新   50、生无所息,斗无所止。   51、天下大事,必作于细;天下难事,必作于易。   52、知识改变命运,努力改变结果   53、学之染人,甚于丹春。   54、直面挑战,畅享成长   55、宁静致远,厚积薄发   56、严实活新,勤奋进取   57、文明高雅,乐学善思   58、机遇偏爱有准备的头脑   59、耕耘今天,收获明天。   60、志存高远,心系天下。   61、用所有热情换回时间,让青春烈火燃烧永恒   62、班荣我容,班耻我耻。   63、良心无愧信心无畏,恒心无敌青春无悔   64、壮底气树正气   65、用线条和色彩,绘人生最辉煌   66、学在苦中求,勤中练;不怕学问浅,怕志短。   67、信心决定一切,细节决定成败   68、学习,学习,再学习;努力,努力,再努力。   69、探索智慧,启迪人生   70、和谐竞争,拼搏超越   71、立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。   72、NOSWEAT,NOSWEET。   73、分数铸就辉煌,汗水凝聚实力。   74、遵规守纪、团结互敬。   75、学奥运精神,夺高考金牌   76、冬天来了,春天还会远吗?   77、勤学乐思,奋发向上   78、自信自律,求实创新   79、勤奋乐学,团结拼搏   80、干净,安静,团结,精进。   81、天道酬勤,宁静致远。   82、大胆挑战,世界总会让步。   83、每一个男生都应该是绅士,每一个女生都应该是淑女   84、班级兴亡,我的责任   85、拼搏创造奇迹,奋斗书写辉煌   86、信心无畏,良心无愧,青春无悔   87、人贵知足,唯学不然   88、读健康有益之书,做奋发向上之人。   89、学会生活学会学习,挑战自我直到成功   90、不比智力比努力,不比起点比进步   91、把握现在,决战今天   92、不到终点,永不放弃   93、愉快学习,健康成长   94、十年寒窗寂寞伴,一朝成名幸福随。   95、展现自我,争创新高。   96、立志欲坚不欲锐,成功在久不在速。   97、人格自尊,行为自律,学习自主,生活自理   98、汗水浇灌希望,奋斗决定命运。   99、刻苦勤奋,严格自律   100、扬理想之风帆,抵成功之彼岸。   101、讲和气,育灵气   102、学中进,搏中胜   103、团结紧张,拼搏进取   104、创最好的班级,做最好的自己   105、慎而思之,勤而行之。   106、积极人生,全力以赴   107、远大抱负始于高中,辉煌人生起于今日。   108、服从命令,听从指挥,团结互助,争取佳绩   109、团结进取,追求卓越。   110、孩儿立志出乡关,学不成名誓不还。   111、播种行为,收获命运   112、团结拼搏,争创佳绩。   113、博学笃行,自强不息   114、让今天的自己胜过昨天的自己   115、健康第一,从我做起。   116、聆听·思考·选择   117、开拓创新,争优进取   118、志在千里,壮心不已。   119、分分秒秒,构筑辉煌。   120、和谐竞争拼搏超越   121、心态决定命运,自信走向成功。   122、我努力,我进步,我自信,我成功
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校园文化标语|校园标语|校园教育标语


校园文化适用
1、教育的目的是学会做人,学会做事
2、教学过程即学生的发展过程
3、教师是学生发展的促进者
4、教育最大的成功是让学生学会学习
5、教育就是服务,是学生的服务
6、一份劳动,一份收获,一份精神,一份事业
7、千教万教教人求真,千学万学学做真人
8、教师教学的过程也是教师成长的过程
9、人的差异在于业余时间,科学研究表明:每个人发展决定于他在业余时间专心于何事
10、教育是事业,其意义在于献身;教育是科学,其价值在于求真;教育是艺术,其生命在于创新
11、学问愈深,未知愈重
12、海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚
13、人生的价值,应当看他贡献了什么,而不是看他取得了什么
14、平凡的人听从命运,只有强者才是自己的主宰
15、把意念沉潜得下,何理不可得;把志气奋发得起,何事不可做
16、壮志与毅力是事业的双翼
17、志不真则心不热,心不热则功不贤
18、工作激发学习,学习创造佳绩
19、社区教育,是创建学习型组织的重要途径
20、人生有限,学习无限
21、终身学习,塑造美好未来
22、学习是素质的修炼,读书是知识的积累
23、知识是进步的殿堂,互动学习是沟通心灵的桥梁
24、学习是进步的源泉,技能是谋生的基础
25、建立文明、健康、科学的生活方式,全面提高人的素质
26、教育改变命运,知识创造财富,学习充实人生
27、工作是生活核心,就业是民生之本,教育是立身之源。

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教学楼标语|实验楼标语|办公楼标语|图书馆标语|门口告示牌

一.教学楼
(一) 北楼梯口

二楼:道德的分量有多重,人生留下的脚印就有多深

三楼:出言吐语勿忘有容乃大 行为举止切记恶小不为

四楼:人生自古谁无死?留取丹心照汗青。

五楼:天行健,君子以自强不息。(《周易•乾》)

(二)廊西墙(南)

二楼:虽有良玉,不刻镂则不成器;虽有美质,不学则不成君子。——韩婴

三楼:生命如铁砧,愈被敲打,愈能发出火花。 ——伽利略

四楼:非规矩不能定方圆,非准绳不能正曲直。(《淮南子•说林训》)

五楼:顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯

(一)南楼梯口

二楼:千里始足下,高山起微尘。 ———白居易

三楼:学而不思则罔,思而不学则殆。 ———孔子

四楼:敏而好学,不耻下问。(《论语》)

五楼:千教万教教人求真,千学万学学做真人。

图书室标语

二.实验楼

三.办公楼(东墙)

楼梯口(教工楼梯)

一楼:美是到处都有的。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。 ——罗丹

二楼:捧着一颗心来,不带半根草去。 ——陶行知

三楼:教师的威信首先建立在责任心上。 ——马卡连柯

四楼:上天生下我们,是要把我们当作火炬,不是照亮自己,而是普照世界。 ——莎士比亚

四.校园场地(各玻璃门)

图书馆:淳淳人文情怀烘托簇新校园

郁郁学习气息描绘美好未来

食堂: 做文明师生

建一流校风

体育馆:强通河学子体魄

树体育品牌特色

五.绿化带(*2)

1.守护一片绿,增添一份美

2.春来小草醒,请您绕道行

3.芳草茵茵,足下留情

4.绿色校园鸟语花香,环保成果你我共享

7. “通河”小社会,“服务”大理念

8. 争做好公民,服务你我他

六.图书馆

(一)楼梯口:

二楼:知识像一张鱼网,鱼网愈宽愈牢,网到的鱼就越多。

——墨西哥谚语
三楼:吾生而有涯,而知也无涯。(《庄子•养生主》)
四楼:理想的书籍是智慧的钥匙——托耳斯泰

七.车棚

露天棚铁皮板:整齐有序,文明停车

小卖部前立柱:停时规范,取时方便(*2)

八.学校大门

北门厅:优质教育、多元模式、一流人生

九.露天宣传牌

千教万教教人求真,千学万学学做真人。

十 门口告示牌

1 衣冠不整者,谢绝入内

2 外来人员请到门房登记

3 骑车者请下车推行

4 本校谢绝推销


1、多为成功找方法,不为失败找理由。

2、纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

3、勤能补拙是良训,一分辛劳一分才。

4、百尺竿头须进步,十方世界是全身。

5、学须静也,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。

6、读书使人充实,思考使人深邃,交谈使人清醒。

7、真诚是人生旅途中永不作废的车票。

8、成功属于每一个有强烈自信心的人。

9、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。

10、 让爱心伴我左右,让文明与你同行。

11、 为中华崛起而读书。

12、 己助于人,不求于酬;人助于己,则必酬人。

13、 天才,就是百分之一的灵感加上百分之九十九的血汗。

14、 为中华民族的富强、民主和文明,艰苦创业、奋斗。

15、 我们爱我们的民族,这是我们自信心的源泉。

16、 在失败面前一百次感叹,不如一次实干。

17、 创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。

18、 要有恒心,它是开山利斧;要树信心,它是大厦支柱。

19、 不是一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。

20、 立身以立学为先,立学以读书为本。

21、 今天我以武中自豪,明天武中为我骄傲。

22、 读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。

23、 汗水是滋润灵魂的甘露,勤奋是理想飞翔的翅膀。

24、 浪费不意味着腰包的充实,只意味着头脑的空虚。

25、 自尊而不自居,自强而不自骄。

26、 非学无以广才,非志无以成学。

27、多思是知识的钥匙,勤奋是知识的土壤。

28、今天我以武中为荣,明天武中以我为荣。

29、要求真学问,先下苦功夫。

30、世上无难事,只要肯攀登。

31、崇尚科学,追求真理,赤诚爱国,奋发成才。

32、不惜寸阴于今日,必留遗憾于明日。

33、行成于思,毁于随;业精于勤,荒于嬉。

34、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

35、锲而不舍,金石可镂;锲而舍之,朽木不折。

36、教育要面向现代化,面向世界,面向未来。

37、请爱护我们身边的一草一木。

38、增强卫生意识,建设文明校园。

39、学校是我家,卫生靠大家。

40、请珍惜我们的绿色家园。

41、爱护花草树木,保护校园环境。

42、共同维护好我们朝夕相处的校园。

43、讲究卫生,从我做起。

44、讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德。

45、加强法制建设,推进依法治校。

46、坚持依法治校,提高办学水平。

47、依法治校,民主管理。

48、以人为本,依法治校。

校园标语

新公寓楼:

走立志成才报国路 做文明奋进市直人

男女生公寓楼:

学会审美 学会健体 学会生活 学会求知

奉献就是人生 奋斗就是乐趣

决心就是力量 信心就是成功

教学楼:

敬业 修德 强能 健体(校训)

严细 文明 求实 向上(校风)

乐学 善思 奋进 创造(学风)

勤教 钻研 创新 奉献(教风)

质朴方正 笃志博学

实验楼:

传承文明 启智求真

以特色办学 靠质量取胜

办公楼: 学为人师 行为世范

运动场: 敢拼善搏才会赢 勤学苦练方能胜

旗台: 爱国旗 爱中华

卫生区:

爱护绿色家园 争做环保卫士

路牌标语:

1、加快宏外发展 创建教育品牌

2、创宏外大业 谱教育新篇

3、实施品牌战略 打造世纪名校

4、实施素质教育 实现全面发展

5、以德立校 育人为本

6、厚德载物 自强不息

7、以特色办学 以质量取胜

8、传承文明 启智求真

9、与时俱进 开拓创新

10、走立志报国路 做文明宏外人

11、培育创新精神 塑造健康人格

12、理想就是价值 奉献就是人生

13、目标就是动力 事业就是生命

14、奋斗就是乐趣 务实就是作为

15、同心同德 争创名校

16、团结奋进 共育英才

17、做道德文章 育“四有”新人

18、尊师爱生 重教勤学

校园路名: 扬帆路 启航路 曙光路 学苑路 书馨路

思贤路 诚信路 温馨路 博学路 智慧路

学海路 报国路 静思路 爱心路

砺志楼、乐群楼、认知楼

“砺志楼”的正面墙上书有陶行知的名言“千教万教教人求真,千学万学学做真人”,楼西面悬挂着“爱生、敬业、博学、求是”的教风和“勤学、善思、立志、创新”的学风,

中学校园宣传标语

物理仪器室:折射创造之光

物理准备室:尽心感应

物理实验室:为明天充电

生物仪器室:捕获成长基因

生物准备室:精心栽培

生物实验室:着生命新绿

化学仪器室:生成有用材质

化学准备室:悉心催化

化学实验室:像钠样活泼

会 议 室:铁肩担道义,妙手著文章

语 音 室:妙语连珠始于谛听

微 机 室:用心击就精彩人生

音 乐 室:用爱弹奏生命的欢歌

图 书 室:读书能够医愚

教学一楼东墙:(校风)活泼、乐学、扎实、和谐

教学二楼东墙:(班风)勤俭、自律、活学、向上

教学三楼东墙:(学风)刻苦、主动、勤思、进取

教学四楼东墙:(教风)严谨、博学、善导、奉献

教学一楼西墙:笑对挫折知难而进

教学二楼西墙:熟读精思勤学好问

教学三楼西墙:信仰可以创造奇迹

教学四楼西墙:厚德载物自强不息

实验三楼西墙:闻鸡起舞

实验四楼西墙:逊志时敏

辅教楼南墙(进校门醒目位置为校训):勤俭、博学、诚毅、创新

主雕塑座基拟石刻:生命的哨竹总在奋飞中奏出信仰

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校园文化适用的标语口号

1、教育的目的是学会做人,学会做事

2、教学过程即学生的发展过程

3、教师是学生发展的促进者

4、教育最大的成功是让学生学会学习

5、教育就是服务,是学生的服务

6、一份劳动,一份收获,一份精神,一份事业

7、千教万教教人求真,千学万学学做真人

8、教师教学的过程也是教师成长的过程

9、人的差异在于业余时间,科学研究表明:每个人发展决定于他在业余时间专心于何事

10、教育是事业,其意义在于献身;教育是科学,其价值在于求真;教育是艺术,其生命在于创新

11、学问愈深,未知愈重

12、海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚

13、人生的价值,应当看他贡献了什么,而不是看他取得了什么

14、平凡的人听从命运,只有强者才是自己的主宰

15、把意念沉潜得下,何理不可得;把志气奋发得起,何事不可做

16、壮志与毅力是事业的双翼

17、志不真则心不热,心不热则功不贤

18、工作激发学习,学习创造佳绩

19、社区教育,是创建学习型组织的重要途径

20、人生有限,学习无限

21、终身学习,塑造美好未来

22、学习是素质的修炼,读书是知识的积累

23、知识是进步的殿堂,互动学习是沟通心灵的桥梁

24、学习是进步的源泉,技能是谋生的基础

25、建立文明、健康、科学的生活方式,全面提高人的素质

26、教育改变命运,知识创造财富,学习充实人生

27、工作是生活核心,就业是民生之本,教育是立身之源。

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校园标语130条|教育标语130条|校园标语|教师标语

●“我们的教育方针应该使受教育者在德、智、体、美、劳诸方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的、有文化的劳动者。”

●“教育必须为社会主义现代化建设服务,教育必须与生产劳动相结合,培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。”

●“教育要面向现代化、面向世界、面向未来。”

●“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。”

●我以自然美净化你,你以行为美呵护我。

●我很疼,你真忍心折断我吗。

●我愉快,因为有你关爱。

●小草正在安睡,请勿惊扰。

●拾起一片纸屑,净化一寸空间,美化一次心灵。

●多为成功找方法,不为失败找理由。

●纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

●勤能补拙是良训,一分辛劳一分才。

●读书使人充实,思考使人深邃,交谈使人清醒。

●真诚是人生旅途中永不作废的车票。

●成功属于每一个有强烈自信心的人。

●勿以恶小而为之,勿以善小而不为。

●让爱心伴我左右,让文明与你同行。

●天才,就是百分之一的灵感加上百分之九十九的血汗。

●在失败面前一百次感叹,不如一次实干。

●要有恒心,它是开山利斧;要树信心,它是大厦支柱。

●不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。

●立身以立学为先,立学以读书为本。

●今天我以母校自豪,明天母校为我骄傲。

●读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。

●汗水是滋润灵魂的甘露,勤奋是理想飞翔的翅膀。

●浪费不意味着腰包的充实,只意味着头脑的空虚。

●非学无以广才,非志无以成学。

●要求真学问,先下苦功夫。

●世上无难事,只要肯攀登。

●崇尚科学,追求真理,赤诚爱国,奋发成才。

●不惜寸阴于今日,必留遗憾于明日。

●书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

●锲而不舍,金石可镂;锲而舍之,朽木不折。

●请爱护我们身边的一草一木。

●增强卫生意识,建设文明校园。

●爱心倾绿色,树木也树人

●保护绿色就是善待生命

●爱心孕育满园春色,绿色成就生命永恒

●别踩我,我怕疼

●别摸我,我怕脏

●迎着朝阳当思如何努力,踏着晚霞要问是否进步

●我的身体微弱,请你足下留情

●我想和您的心灵一样纯洁,请别向我脸上抹黑

●绿色校园鸟语花香,环保成果你我共享

●道德的分量有多重,人生留下的脚印就有多深

●出言吐语勿忘有容乃大 行为举止切记恶小不为

●敏而好学,不耻下问。

●千教万教教人求真,千学万学学做真人。

●教师的威信首先建立在责任心上。

●守护一片绿,增添一份美

●春来小草醒,请您绕道行

●芳草茵茵,足下留情

●说普通话,迎四方宾客;用文明语,送一片真情。

●树立语言规范意识,提高民族文化素质。

●三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。

●黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

●少年易老学难成,一寸光阴不可轻。

●未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。

●盛年不重来,一日难再晨;

●环境你我他,绿色靠大家。

●不要让绿色从身边消失。

●保护环境,少说多做。

●请您足下绕一绕,草儿向您笑一笑。

●小小一口痰,细菌千千万。

●痰吐在地,辱写在心。

●理想校园——绿色、生机、健康、希望

●保护绿色摇篮,你行,我能!

●环境就是你的“脸”,要好好爱护。

●绿色——永恒的美;学校——永远的家。

●让绿色的希望从校园萌芽!

●保护环境系各人,美化校园靠大家。

●爱花、爱草、爱树、爱校园。

●见垃圾,弯个腰,争做绿色小使者。翀

●垃圾筒——我不想“失业”。

●我自信,我出色;我拼搏,我成功。

●青草无语,足下留情

●青草在微笑,请你绕一绕

●微笑是我们的语言,文明是我们的信念。

●鸟儿因翅膀而自由翱翔,鲜花因芬芳而美丽,校园因文明而将更加进步。

●学校是学习之所,文明是成功之本。

●微笑是彼此沟通的桥梁。

●手下留情花似锦,脚下留情草如茵!

●文明是希望,让我们一起来播种希望吧!

●我们的素质及文明展现在一言一行中!

●勤奋是成功之花的蕊,是理想之舟的帆。

●让文明的气息洋溢在学校的每个角落。

●花草用美丽装扮世界,我们用行动美化校园!

●留心捡起的是一片纸,纯洁的是自己的精神;有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂。

●懒惰和愚蠢在一起,勤劳和智慧在一起。

●身心靠自我磨砺,智力靠自我开发,人格靠自我塑造。

●学校是我家 清洁靠大家

●灰心生失望,失望生动摇,动摇生失败。

●理想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。

●有志者自有千方百计,无志者只感千难万难

●心者,栖神之舍;神者,知识之本;思者,神识之妙用也。

●不思,故有惑;不求,故无得;不问,故不知。

●勤学,勤思,勤问,苦钻

●不经风雨怎能见彩虹

●困难是我的恩人,因为有了困难才能拦住那些不如我的竞争者,使我获得成功。

●读过一本好书,就象交了一个益友

●什么娱乐也抵不上读书的乐趣

●进门抛弃一切杂念,入室只想一心向学

●用我们的努力催绽知识之花,用我们的智慧开启成功之门

●独学而无友,则孤陋而寡闻

●课堂因高效而精彩,学习因自主而快乐

●勤学大家敬,好问志气高

●生命会因努力而精彩,生活会因拼搏而充实,学业与事业会因坚持而成功

●所谓天才是指那些有毅力的人、入迷的人、忘我的人

●一屋不扫,何以扫天下;良好的生活习惯是个人内心的真正体现

●任何成功人的背后,都有有良好的习惯

●今朝苦读,笑谈翰墨居陋室;他日夺魁,与君同榻中南海

●用辛勤汗水圆大学梦,用优异成绩报养育恩

●今天送我一个学生,明天还你一个栋梁

●人的一生只有三天:昨天、今天和明天,昨天已经过去永不复返;今天已经和你在一起,但很快也会过去;明天就要到来,但也会消逝;抓紧时间吧,一生只有三天。

●书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲

●立身以立学为先,立学以读书为本

●鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书

●有意擦去的是一块污迹,净化的是自己的灵魂

●外表的整洁和文雅应当是内心纯洁和美丽的表现

●地不耕种,再肥沃也长不出果实;人不学习,再聪明也目不识丁

●容忍是最大的智慧

●记住一句有力量的话——如果你觉得你能你就能

●估雅的举止胜过优美的体型

●对学生来说,最可怕的痛苦是自卑感

●天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的血汗

●没有追求的人生是十分乏味的

●时间就是生命,时间就是速度,时间就是力量

●人若失去了诚实,也就失去了一切

●最伟大的胜利就是战胜自己

●教师的爱是滴滴甘露,即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风,即使冰冻了的感情也会消融

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教室卫生文明标语

随手丢弃的是美德,随身带走的是尊敬

良好的教室环境,需要你我的维护

陶冶健康情操,创建文明教室

2.以滥用水为耻,以节约水为荣。 水资源

3.道路的拐弯处,人生的转折点。

4.放飞你的青春,奔洒你的热情。

5.珍惜每一滴水,让地球妈妈不在哭泣。

6.绿色的生命需要我们的共同呵护。

7.健康的体魄,来自运动。

8.微笑是我们的语言,文明是我们的信念。

9.好少年=文明+价值+爱心+力量

10.礼貌是最容易做到的事情,也是最容易忽视的事情,但她却是最珍贵的事情。

11.礼貌和文明是我们共处的金钥匙。

12.鸟儿因翅膀而自由翱翔,鲜花因芬芳而美丽,校园因文明而将更加进步。

13.文明是快乐的源泉。

14.让我们的心灵像花一样美丽。

15.关心学校,我们的职责;爱护学校,我们的义务;热爱学校,我们的心声。

16.学校是学习之所,文明是成功之本。

17.让我们一起来:关心集体,爱护公物,保护环境!

18.让我们告别不文明的行为。

19.文明是彼此沟通的桥梁。

20.手边留情花似锦,脚下留情草如茵!

21.天空是温暖的摇篮,不要再向天空吐烟,让地球心酸;草地是美丽的地毯,不要再乱扔杂物,让地球难堪!

22.绿色、文明是希望,让我们一起来播种希望吧!

23.让我们的素质及文明展现在一言一行中!

24.文明是成功之花的蕊,是理想之舟的帆。

25.星空为我们贡献灿烂,天空为我们贡献蔚蓝,森林为我们贡献绿色,鲜花为我们贡献绚丽,大自然为我们贡献了自己,而我们该为大自然贡献点什么呢?

26.向老师说声好,不困难;困难的是,要坚持向老师真心地说声好。

27.让文明的气息洋溢在学校的每个角落。

28.花儿用美丽装扮世界,我们用行动美化校园!

29.给我一片洁净的天空,我才能翱翔;给我一片蔚蓝的海洋,我才能遨游;给我一个美丽、文明、宁静的校园,我才能在知识的海洋中扬帆起航!

30.顺手捡起是的一片纸,纯洁的是自己的精神;有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂。

31.“播种文明、收获温馨”、

32.“美是文明、美是智慧、美是奉献”、

33.“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”、

34.“.礼貌是人类文明共处的金钥匙”、

35.“今天,你微笑了吗?你问候了吗?你礼让了吗?你帮助别人了吗?”

1、微笑是我们的语言,文明是我们的信念。

2、礼貌是最容易做到的事情,也是最容易忽视的事情,但她却是最珍贵的事情。

3、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。

4、鸟儿因翅膀而自由翱翔,鲜花因芬芳而美丽,校园因文明而将更加进步。

5、关心学校,我们的职责;爱护学校,我们的义务;热爱学校,我们的心声。

6、学校是学习之所,文明是成功之本。

7、让我们一起来:关心集体,爱护公物,保护环境!

7、环境整洁优美,生活健康科学,社会文明进步。

8、手边留情花似锦,脚下留情草如茵!

9、让我们的素质及文明展现在一言一行中!

10、向老师说声好,不困难;困难的是,要坚持向老师真心地说声好。

11、让文明的气息洋溢在学校的每个角落。

12、花儿用美丽装扮世界,我们用行动美化校园!

13、顺手捡起是的一片纸,纯洁的是自己的精神;

有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂。

14、以滥用水为耻,以节约水为荣。

15、讲文明,讲卫生,讲科学,树新风。

16、讲究社会公德,爱护公共环境。

17、珍惜自己,关爱他人,革除陋习,从我做起。

18、告别陋习,健康文明。

19、讲究公共卫生,爱护公共设施,维护公共秩序,遵守公共道德。

20、 “勿以恶小而为之,勿以善小而不为”、

21、 “今天,你微笑了吗?你问候了吗?你礼让了吗?你帮助别人了吗?”

1、开阔:以前的《正大综艺》“不看不知道,一看真奇妙!”

2、青春,年轻:中央电视台的少儿频道“引领成长,塑造未来”

3、作为一个中国人,这个口号我们必须知道:2008年奥运会的主题口号是:“同一个世界,同一个梦想!”(One World、One Dream)。

4、青春奋斗:《幸运52》的口号:“幸运52,谁都会有机会”

5、开阔:中央电视台《动物世界》栏目的口号:“人类最亲的朋友”

6、“开创新视野,创造新文化”是凤凰新媒体――互联网、无线网和网络电视的主旨。

“不断创新・超越自己”是中文台节目制作的目标。

7、另外,有的电视台口号年年都不同:当年34周年时,TVB也不直呼“34周年台庆”,而是以“迈向35年”来作为口号。

8、《时事零距离》:国事民情,你我共同关注,《时事零距离》――你的时政顾问!

9、《学海拾贝》:曼妙诗情,也许就在那一刹那被点燃。而点燃你的,正是――《学海拾贝》。

10、《快乐点播》:点点心意点点情,点播快乐,《快乐点播》!

11、《生活小窍门》节目的宣传口号:精彩生活,用心体味,小窍门演绎大智慧。

12、《舞林大会》:舞林和谐,风云配合。

13、《经济之声》:听有品位的广播,过有质量的生活。

14、《文艺之声》标语:说得比唱得好听!

15、《百家讲坛》特色:“一座让专家通向老百姓的桥梁”

16、《焦点访谈》特色:“用事实说话”

17、《人与自然》宗旨:“讴歌生命,关注环境。”

18、《亲密爱人》口号:“爱情列车,只有起点,没有终点。”

19、南方卫视TVS-2《华美・美丽大变身》

节目特别版《我要做明星》口号:“美丽大变身 梦想可成真”

20、《今日关注》口号:关注民情,反映民意,《今日关注》时刻与你相连!

21、《超级女声》口号:“想唱就唱”

22、《黄健翔天天运动会》口号:“天天运动会,天天有说法”

23、光线传媒制作的《娱乐现场》口号:“一样的娱乐圈,不一样的角度和观点”

24、《感动中国》今年的传播口号是“总有一种力量,震撼着我们的心灵。”

25、《天下足球》的口号是“最纯粹的足球,最高级的享受”

26、tvbN:每日24小时报道香港及国际时事、财经新闻,每30分钟更新报道;口号是“无线新闻,事事关心”。

27、“迪士尼动画的家”是《小神龙俱乐部》的口号

28、《社会记录》口号:“不看不睡”

29、中央电视台《东方时空》中《生活空间》栏目的宣传口号“讲述老百姓自己的故事”。

1、教育的目的是学会做人,学会做事

2、教学过程即学生的发展过程

3、教师是学生发展的促进者

4、教育最大的成功是让学生学会学习

5、教育就是服务,是学生的服务

6、一份劳动,一份收获,一份精神,一份事业

7、千教万教教人求真,千学万学学做真人

8、教师教学的过程也是教师成长的过程

9、人的差异在于业余时间,科学研究表明:每个人发展决定于他在业余时间专心于何事

10、教育是事业,其意义在于献身;教育是科学,其价值在于求真;教育是艺术,其生命在于创新

11、学问愈深,未知愈重

12、海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚

13、人生的价值,应当看他贡献了什么,而不是看他取得了什么

14、平凡的人听从命运,只有强者才是自己的主宰

15、把意念沉潜得下,何理不可得;把志气奋发得起,何事不可做

16、壮志与毅力是事业的双翼

17、志不真则心不热,心不热则功不贤

18、工作激发学习,学习创造佳绩

19、社区教育,是创建学习型组织的重要途径

20、人生有限,学习无限

21、终身学习,塑造美好未来

22、学习是素质的修炼,读书是知识的积累

23、知识是进步的殿堂,互动学习是沟通心灵的桥梁

24、学习是进步的源泉,技能是谋生的基础

25、建立文明、健康、科学的生活方式,全面提高人的素质

26、教育改变命运,知识创造财富,学习充实人生

27、工作是生活核心,就业是民生之本,教育是立身之源。育以尚德 学为创新

毓秀钟灵 博才笃行

怨尤自清 精神自奋

扎实 严谨 自新 自立

知足知不足 有为有弗为

至诚无息 薄厚高明

志存高远 脚踏实地

志存高远 注重实效

志强智达 言信行果

治天地之学问 树方圆之人格

致知格物 明德正心

致知格物 明德至善

中外会通 德才双罄

重德 敬业 博学 爱国

彰显个性 传承德馨

至真至理 至情至性

文明礼貌宣传标语

教室、图书馆文明类

1、 在和谐中寻求发展。

2、 静以修身,学以育德。

3、 "静"字高悬,知识乐园。

4、 营造温馨舒适的环境,体验别样浪漫的人生。

5、 "净静竞", 提高成绩,修身养性。

6、 悄悄地你走了,正如你悄悄地来。

7、 安静的氛围营造温馨的环境,无声的静思给你无穷的智慧。

8、 沉默在这里已升华为一种品德。

9、 轻取轻放,爱护书籍。

10、公共空间大家一起来分享, 公共秩序大家一起来维护。

11、"人到才行,书到无效。"(占座位行为)

12、此时无声胜有声。(自习室、阅览室)

13、明亮教室是我家,宽敞整洁靠大家。

14、少一声喧哗,多一片宁静;播洒知识万千,创造美好环境。

15、您的一分钟是大家的几十分钟-------------请不要迟到!

16、抽屉--------垃圾的温室?知识的仓库!

17、课上一分钟,课下几天功。--------请认真听讲。

18、有着共同的心愿,向着共同的理想,洒着同样的汗水,争取同样的荣誉。

19、课堂不是"磕"堂,也不是"嗑"堂。

20、教室里面别喧哗,益于自己益于他。

21、教室-------学习圣地! 切勿谈天说地。

22、班级建设靠大家,互助互爱是一家。

23、互帮互助,共铺求学路。

24、戒骄戒躁,心平气和。

25、服饰华丽莫攀比,学问修养当用心。

26、高尚的修养造就高尚的品质。

27、意懒心慵难成事,志坚心恒方有为。

28、学习机会不容易,浪费光阴真可惜。

29、团结友爱好集体,怒力学习创佳绩。

30、有志者,事竟成,破釜沉舟百二秦关终属楚;有心人,天不负,卧薪尝胆三千越甲可吞吴。

文明标语类

1、 爱国守法,明理诚信,团结友爱,勤俭自强,敬业奉献。

2、 创文明校园,谱世纪新声。

3、 团结友爱,严肃活泼;钻研进取,求实创新。

4、 普及文明用语,提倡礼貌待人。

5、 共建美好环境,同创文明校园。

6、 文明用语人人讲,校园之内处处春。

7、 树立环保意识,反对白色污染。

8、 恶语一出话伤人,好话一句暖人心。

9、 西外拒绝陋言秽语。

10、 讲好普通话,沟通你我他。

11、 生活简朴,不挑吃穿。

12、 人人有礼貌,个个爱学校。

13、 自尊自爱,注意仪表。

14、 我为人人,人人为我。

15、 您并非美丽才文明,而是因文明才美丽。

16、 一句两句三四句,文明用语开奇花;春风又绿校园内,明月今日照我还。

17、 尊师重道少不了,微笑宽容待人好。

18、 文明用语挂嘴边,身边朋友不会少。

19、 见了老师要问好,见了同学要喊早,勤剪指甲勤洗澡,努力学习前途好。

20、 好东西一起分享,好环境一起营造。

21、 "相会是缘份,缘来一家人。"(宿舍贴语)

22、 书是人类进步的阶梯!

23、 人生的光彩来自于我们行动的风采。

24、 西外----今天的选择,明天的骄傲。

25、 己所不欲,勿施于人。

26、 美丽源自美德。

27、 只要人人都献出一点爱,西外的明天将会更美好。

28、 低级脏话粗俗刺人耳,文明语言高雅暖人心。

29、 珍惜集体财物,关爱公共设施。

30、 请讲普通话,请用规范字。

31、 美化校园,从我做起。

32、 严以律己,宽以待人。

33、 保护环境,拯救地球。

34、 美化校园,我爱我校。

35、 尽微薄力,创美环境。

36、 树立文明新风,展现西外风采。

37、提高自我文明意识,展示当代学子风采。

38、用微笑面对他人,让校园充满阳光。

39、西外就是我的家,清洁美化靠大家。

40、文明、整洁、卫生,新风、新貌、新人。

41、让梦想从西外升起。

校园环境文明类

1、保护环境,保护自然,就是保护人类自己。

2、人类需要呼吸,地球需要休息。

3、携手并肩,共创绿色。

4、绿色象征生命,珍惜生命,环保第一。

5、您的一小步,社会文明的一大步--请爱护环境。

6、保护环境,从我做起,从小事做起。

7、环保都来搞,明天会更好。

8、为了我们的绿色家园,请爱护一草一木。

9、干净的环境等于健康的身体。

10、只留足迹,不留垃圾。

11、乱扔纸屑不文明,随地吐痰不潇洒。

12、莫吐痰于地,常扔纸于篓。

13、常留清洁在,莫让污浊流。

14、人重脸,树重皮,请勿墙上留痕迹。

15、优良环境你我创,其中益处大家享。

16、明明白白我的心,渴望一份真干净。

17、给我准确地一投,还您洁净的天空。(果皮箱)

18、你挥一挥袖,不带走一片云彩;我动一动手,不留下任何纸屑。

19、举手投足间,别忘记我饥饿的双眼。(果皮箱)

20、草儿青青,足下留情。

21、竹径通幽处,奇木共欣赏。

22、多一份绿色,少一份遗憾。

23、劝君多走几步路,莫把草坪当马路。

24、夜晚草坪蚊虫多,过往情侣莫逗留。

25、小草有生命,爱惜是美德;用手来维护,用心去呵护。

26、青青小草,赏心悦目;悠悠花香,沁人心脾。请君高抬贵手,足下留情。

27、干净的白墙招人爱,乱写乱画搞破坏;

墙上的脚印多讨厌,请把学校当家爱。

28、生命诚可贵,道德价更高;若为校园美,人人齐动手。

29、草地青青真可爱,晨读时来大家爱。

30、勿以善小而不为,勿以恶小而为之。

31、校园风景线,大家来共建。

32、美丽的西外,人人都喜爱。

33、谁不爱听清脆的鸟鸣,谁不爱看湛蓝的天空,谁不爱欣赏鲜花和草坪,请自觉维护环境卫生。

34、爱护我们的生活环境,就等于爱护我们自己。

35、前人栽树,后人乘凉;珍惜生命,爱护环境。

36、只要真诚付出,美丽无所不在。

37、不要让成长的小草哭泣,不要让洁白的墙壁呜咽,不要让废纸随风飘飞,爱护环境是我们每个人的义务。

38、爱护脚下草,莫折枝头花。把温馨带走,把真爱留下。

39、花草无语,你我珍惜。

40、绿色草坪,无需纸花点缀。

41、小草有生命,请君足留情。

42、西外是我们共有的家园,爱护它是我们共同的心愿。

43、建设美好家园,环保从我做起。

44、菁菁校园,学习静地!

45、美源于心灵,美源于珍惜。

46、清洁一点,干净一片。

47、叶绿花更香,请君来欣赏.鼻眼一齐上,切莫把手张。

48、寸草亦有心,我辈莫无情。

49、爱花护树思想好,以校为家觉悟高。

50、大路朝天尽情走,绿地花丛切莫过。

51、学校是我家,我是其一员;

卫生保持净,公物爱护好;

文明用语多,尊师不可少;

大家互关心,生活会更好。

王新宇:“你需要我就要爱我”(在厕所门上)

张杰:1“用时开,走时关”(关于灯)

2“请保护陪伴你的伙伴”(关于桌椅)

3“我去过大海,走过小溪,就怕大家,不把我珍惜”(关于水笼头)

崔纪皓:1“如果你有轻功,请不要飞檐走壁”(操场椅子)

2“请不要‘乱舞春秋’”(关于打架)

3“请不要打花拳”(关于打架)

金松:“尊重你我他,快乐每一天”(关于同学见互帮互助的)

缪思齐:1“不要给我毁容”(关于墙的)

2“小声点,我需要安静”(关于教室)

3“我是红领巾,我需要你,你也需要我”(关于红领巾)

4“我是篮球筐,我不喜欢在我下面争执”(关于篮球筐)

5“我只是一个小篮球,受不了太多压力”(关于篮球)

6“别破坏我的新衣服”(关于墙)

7“我把你照亮,你要关心我”(关于灯)

8“我是水,我很珍贵,请节约用水”(关于水龙头的)

陈希圣:1“来也匆匆,去也冲冲。”(在厕所里的)

2“不要把‘美味’,送到地面”(关于垃圾桶的)

宋怀淇:1“希望我雪白,不希望我‘美丽’”(关于墙的)

2“你给我知识,我给你保护”(关于电教的)

陈晨: “游戏玩得好,要饭要到老”(关于玩电脑游戏的)

武长城:1“礼貌伴我行,天天好心情”(关于文明礼仪的)

2“‘龙凤斗’的时期早已过去”(关于门的)

3“慢走,有利于心脏”(在楼道里漫步轻声)

4“人心齐,泰山移,班级卫生没问题”(关于班级卫生的)

崔萌:“水也有口渴的时候”(关于水龙头的)

胡倩雯:1“让我每天用微笑面对你”(关于课桌)

2“如果我渴了,那你喝什么”(关于水龙头的)

任悦:“请学习‘波斯猫’漫步轻声”(在楼道里漫步轻声)

张漠洋:1“不要让我再默默的伤心流泪”(关于水龙头)

2“干净一点,安静一点,尊敬一点,快乐很多”(在班里)

3“对老师尊重一点,对同学宽容一点,学习也会好一点”(在班里)

4“我帮你保护眼睛,你帮我保护身体”(关于灯的)

5“白上衣,绿裤子,不要给我换衣服”(关于墙的)

6“踩着我,踏着我,希望大家保护我”(关于草坪)

7“以前用我,现在用我,将来用你的眼泪”!(关于水龙头的)

8“请把你吃剩下的‘美味佳肴’,送给我,我需要它”(关于垃圾桶的)

姜楠:“噪声大,吵吵吵;噪声小,不烦躁”(在楼道里漫步轻声)

张昊:“恶习像弹簧,你弱他就强”(养成好习惯)

黄峥:“白云奉献给蓝天,鲜花奉献给草地,拿什么奉献给你,我的教室”(在卫生方面)

张紫颀:“我不愿意每天脏兮兮的面对你”(关于课桌)

马培宸:“网游像魔鬼,运动像天使”(关于玩电脑游戏的)

王淑萌:“喧闹在操场,安静在教室”(在教室里)

齐 鑫:“别揣我,我怕疼”(关于门)

朱婧文:“优异的成绩源于自身的努力,别欺骗自己”(关于学习的)

岳雨欣:“不要我老上班,我也学要课间休息”(关于灯的)

谢童瑶:“我为你遮阳避暑,你为我保持整洁”(关于窗帘)

赵辰:1“我不要恶臭,我要‘七里香’”(关于厕所的)

2“校园打架,止站之伤”(关于校园打架)

方汝彬:“要想学习好,替我勤洗澡”(关于黑板)

霍鑫蕊:“在操场上奔跑,在楼道中静走”(在楼道内漫步轻声)

闫东海:1“我是白雪公主,不是‘花花’公子”(关于墙壁)

“请不要把我的白衣裙,变成花衣裙”(关于墙壁)

2“如果想让我变漂亮,请不要给我送“美味”(关于地面)

1、微笑是我们的语言,文明是我们的信念。

2、好少年=文明+价值+爱心+力量

4、礼貌是最容易做到的事情,也是最容易忽视的事情,但她却是最珍贵的事情。

5、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。

9、鸟儿因翅膀而自由翱翔,鲜花因芬芳而美丽,校园因文明而将更加进步。

11、文明是快乐的源泉。

12、让我们的心灵像花一样美丽。

15、关心学校,我们的职责;爱护学校,我们的义务;热爱学校,我们的心声。

16、学校是学习之所,文明是成功之本。

17、让我们一起来:关心集体,爱护公物,保护环境!

18、让我们告别不文明的行为。

21、文明是彼此沟通的桥梁。

23、手边留情花似锦,脚下留情草如茵!

25、天空是温暖的摇篮,不要再向天空吐烟,让地球心酸;草地是美丽的地毯,不要再乱扔杂物,让地球难堪!

26、绿色、文明是希望,让我们一起来播种希望吧!

27、让我们的素质及文明展现在一言一行中!

28、文明是成功之花的蕊,是理想之舟的帆。

29、星空为我们贡献灿烂,天空为我们贡献蔚蓝,森林为我们贡献绿色,鲜花为我们贡献绚丽,大自然为我们贡献了自己,而我们该为大自然贡献点什么呢?

30、向老师说声好,不困难;困难的是,要坚持向老师真心地说声好。

33、让文明的气息洋溢在学校的每个角落。

34、花儿用美丽装扮世界,我们用行动美化校园!

35、给我一片洁净的天空,我才能翱翔;给我一片蔚蓝的海洋,我才能遨游;给我一个美丽、文明、宁静的校园,我才能在知识的海洋中扬帆起航!

37、顺手捡起是的一片纸,纯洁的是自己的精神;有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂。

41、对不文明的行为说:NO! 责任高于一切! 成就源于付出!

当好学校的主人 做好师生的仆人

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中英对译校园标语|教育标语|学生标语|校内标语

成功,我们共同创造!
Success,weallcreatetogether!
Ihear,Iforget;
Isee,Iremember;
Ido,Iunderstand.

热爱生活,学会生活,创造生活。
Learnhowtolovelife;
Learnhowtoliveameaningfullife;
Learnhowtocreateyourlife.
学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人,不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。
——爱因斯坦
Thegoaloftheschoolistodevelopthehumanbeingsofindependentthinkingandaction,howevertheyshouldviewservingthesocietyastheirullimategoalinlife.------Einstein
教育是帮助被教育的人,给他发展自己的能力,完成他的人格,于人类文化上能尽一分子的责任。——蔡元培
Educationissupposedtohelpthosebeingeducated,toenhancetheirabilitytodevelopthemselves,toperfecttheirpersonalities,soastofulfilthedutyasamemberofthehumanrace.—byCaiYuanpei
健康是最大的财富
知识是永恒的追求
Healthisthegreatestfortune,andknowledgeisourpermanentpursuit.
接受生活挑战培养全面素质
Bravethechallengeoflife,andcultivateyourcomprehensivequality.
播种生活,收获习惯
播种习惯,收获性格
播种性格,收获命运
Habitsareframedindailylife;
Personalitiesareaccumulationsofone’shabits;
Destinyispartlydeterminedbyone’spersonality.
健康是最大的财富
知识是永恒的追求
Healthisthegreatestfortune,andknowledgeisourpermanentpursuit.
教师最佳的教育方法是做出榜样。
Thebestwayoftheteachertoteachstudentsistosetupagoodexample.
学生的健康成长和未来发展高于一切。
Thefirstpriorityweshouldbearinmindistoensurethehealthygrowthandpromisingfutureofourstudents.
热爱学生,尊敬家长,团结同事
Loveyourstudents,respecttheirparents,andgetalongwellwithyourpeers.
每位学生的潜能远远超过已经实现的一切
Everystudentcanachievemuchmorethanwhathehasdone.
创造愉快而又充实的人生
Createamerryandfulllife.
插上理想的翅膀,扬起青春的风帆
WithmywingsIflytomyidealgoal,

WithmysailsIheadformysafeharbor.
人只不过是一根芦苇,是自然界最脆弱的东西;但他是一根能思想的芦苇,思想成就了人的伟大。
——帕斯卡尔
Manisastenderasareed,butareadthatthinks;Itistheabilityofthinkingthatmakesmangreat.
这个世界惟有两种东西能让我们的心灵感到深深的震憾:一是我们头顶上灿烂的星空,二是我们内心崇高的道德法则。
——康德
Onlytwothingsintheworldcanmakeusdeeplyshockedinourinnermostbeing:oneistheoverheadstar—shiningsky,theotherthenoblemoralstandardinmind.
用语言走向世界,让世界走近我们!
Withthehelpofforeignlanguages,wecanembracetheoutsideworld,andbringitclosertous.
责任高于一切!成就源于付出!
Responsibilityisabsolutelyaboveall.Achievementcomesfromhardwork.
智慧的火花让激情点燃,美好的未来由劳动创造!
Kindlethesparksofwisdomwithourenthusiasm;createthebrightfuturewithourhands.
如果我所见的比笛卡儿远一点,那是因为我站在巨人的肩上的缘故。
IfIhaveseenfartherthanDescartes,itisbecauseIstandontheshouldersofgiants.
提出一个问题往往比解决一个问题更重要。
Raisingproblemsismoreimportantthansettlingthem.
开拓者的足迹是历史前进的起点。
奋斗者的肩头是科学登高的阶梯
Thefootmarksofpioneersarethestartingpointofhistoricalprogress,andtheshouldersofexplorersaretheladderinscalingnewheightsinscience.

办公室标语
校长办公室(配汉语拼音):以人为本以德治校
校办公室:以诚待人以情感人以理服人以公信人
教务处:勤细实树形象教研改铸师魂
政教处:没有无德育的教育,没有无情感的管理
总务处:1、当好学校的主人做好师生的仆人
2、做好各项常规工作全面提升服务质量
团委:发展是兴团之基服务是立团之本
语文组:
1、生活就是语文
2、厚积薄发深入浅出
3、诗书养性文章育人
4、取至高之境开独造之域
5、纳百川之流成大海通千古之典显文才
6、博览群书何其好也共育英才不亦乐乎
数学组:
1、聚精会神抓质量一心一意谋发展
2、点线面体勾勒大千世界加减乘除演绎无限苍穹
3、学而不厌诲人不倦生命有限学问无限
4、一丝不苟论是非曲直孜孜不倦画大小方圆
5、领悟数学天地超越平凡课堂
英语组:
1、Offeringislife奉献就是人生
2、Discardtheoldwaysoflifeinfavorofthenew
Bepromisinganddiligentinone’swork
革故鼎新奋发图强
3、Englishisthebridgetotheworld
英语是走向世界的桥梁
4、Timeislife时间就是生命
5、KnowledgeableaboutthepastandpresentConversantwiththeChineseandwest
博古通今 学贯中西
6、LearningEnglishwellhavingbrightfuture
学好英语 前程灿烂
7、Teachstudentsinallowancewiththeiropportunities
Takeadvantageoftheirspecialties
因材施教 发展特长
8、MasterEnglishyoucanroamtheworld
精通英语 走遍天下
9、Developcreateandimprovetogetherwiththetime
与时俱进 开拓创新
10、Themotherlandinheartandtheworldineyes
胸怀祖国 放眼世界
11、Solidifyyourbaseandrichenyourknowledge
toimproveyourability厚基础 宽知识 强能力
12、Learndifferentlanguagestomastertheworld
Culture学中外语言 通五洲文化
物理组:
1、格物致理穷究自然奥妙教书育人培养世纪英才
2、苦攻中外古今万卷书巧绘人情物理千张画
化学组:
1、化学人类进步的关键
2、促进人发展人塑造人
3、勤教善研一丝不苟深思熟虑百折不挠
生物组:立足基础注重观察细心观察科学总结
政治组:因材施教丹心一片为人师表满腔热血
地理组:思接千载视通万里尽百家之美成一人之奇
历史组:1、历史是一面镜子
2、知书以达理读史以明智
3、昭人类社会之兴衰究古今往事之踪迹
体育组:振奋中华英雄气概攀登世界体育高峰
阅览室:1、书籍——进步的阶梯知识——力量的源泉
2、它山之石可以攻玉金诚所至金石为开
3、一代园丁乐四时桃李荣
4、学以知道教以成德
5、开卷有益晓百年大事
6、明兴替规律察今是昨非

部室标语
物理实验室:
1、权然后知轻重,度然后知长短。
Havingweighteditweknowisimportance.
Havingconsidereditweknowisdrawback.
2、除了实验之外,没有别的办法可以识别错误。
Nothingbutexperimentcandistinguishmistakes.
3、科学是指挥官,实践是战士。
Scienceisacommanderwhilepracticeisasoldier.
4、善学者尽其理,善行者究其难。
Findouthowtolearntolearnwell,Findouthowtogotogofarther.
5、传闻不如亲见,视影不如察形。
Seeingisbetterthanhearingandinvestingisbetterthanseeing.
6、知之者不如行之者。
Todoisbetterthantosay.
7、实验是科学之父。
Experimentisthefatherofscience.
化学实验室:
1、任何人都得承认实验是科学之父。
Anyonehasadmittedanexperimentisthefatherofscience.
2、一切推理都必须从观察与实验中得来。
Allofthereasonsmustcomefromobservationandexperiments.
3、耳闻不如目见,目见不如足践。
Seeingisbetterthanlisteningwhilepracticeisthebest.
4、纸上得来终觉浅,绝知此事须躬行。
Oneshouldn’tbelieveeverythinghecloseoneselfratherthantruthsfrombooks.
5、探索、求知、明理
Exploretruths,seekknowledgeandyou'llunderstandreasons.
6、坐观垂钓者,徒有羡鱼情。
Lookers-onewillnotexperiencehappinessofobservers.
生物实验室:
1、耳闻不如一见,一见不如实验。
Nothingisbetterthanexperiments.
2、虚争空言,不如试之易效。
Attemptismoreeffectivethanemptywords.
3、感觉并不欺骗人,判断倒会欺骗人。
Feelingisnotalwaysrightbutjudgingsometimes.
4、大胆探索,反复实验。
Explorebravelyanddoexperimentsrepeatedly.
5、细心观察,认真分析,科学总结。
Carefulobservationseriouslyanalysisandscientificsummary.
6、凡事不经实践检验就肯定这是愚蠢。
Withoutpracticeeverythingprovestobefailure
电子备课室:引万道清泉,浇祖国花朵;倾一腔热血,育未来栋梁。
电子琴室:1、移风易俗莫善于乐
Ofallmusicchangescustomsamongthepeoplebest
2、用美的心灵奏出动人的旋律
Beautifulheartplayswonderfulmusic.
网络中心:一缕丝线,传人间真谛。
舞蹈室:舞是乐之心,乐为舞之声。
信息技术教室:
1、学习科技,迎接挑战。
2、声形色并茂,情景意交融。
3、严格程序,精心操作。
餐厅标语:
1、一粥一饭当思来之不易;
2、让微笑来点缀生活;
3、讲究卫生,热爱生活;
4、规范行为,塑造灵魂;
5、学会生活,学会健体;
6、我为人人,人人为我;
7、相互理解,其乐融融;
8、就文明餐,做文明人;
9、积水成河,聚米成箩;
10、加强自我修养,树立良好美德;
11、餐厅清洁人人有责;
12、温馨之家,共同营造;
13、学会生活,学会生存;
14、学校是我家,清洁靠大家;
15、按时就餐,吃饱就好;
16、文明就餐,礼貌待人;
17、爱护餐厅,从我做起;
18、以我美德,传校美名;
19、墙上无脚印,地上无痰迹;
20、节约光荣,浪费可耻;
21、勿以善小而不为,勿以恶小而为之;
22、当知盘中餐,粒粒皆辛苦;
23、餐厅是我家,清洁靠大家;
24、尊重他人就是尊重自己;
25、爱护公共设施,提高自我修养;
26、陶冶健康情操,建设文明餐厅。
餐厅二楼:
1、精雕细刻出精品,千锤百炼铁成金;
2、为者常成,行者常至;
3、自信成功,自强成才,自律成长;
4、事在人为,路在脚下;
5、知行一致,行胜于言;
6、求实创新,与时俱进;
7、全面发展,提高素质;
8、自强不息,厚德载物;
9、树百年报国志,做世纪栋梁才;
10、敬人容人,助人爱人;
11、少壮轻年月,迟暮惜光辉;
12、做人诚为本,做事实为基;
13、种下一种个性,收获一种命运;
14、敬业修德强能健体。

校门口:
1、衣冠不整者,请勿入内
2、外来人员请到门卫室登记
草坪:
1、脚下留情,草如茵
2、不要踩我,我是你们的绿化者
3、我是小草,是你的朋友
4、草坪为我们贡献绿色,请保护它
5、花朵的自然之美,正是你心灵之美的映射
6、你欣赏花的美丽,花欣赏你的高贵
7、付给花朵一个花期,花朵给你份赞美
8、把花朵留在枝头,让美丽留在心灵
三千年来鼓舞人心的标语口号
春秋战国时期:公元前770年-公元前221年
1、天行健,君子以自强不息。———《易经》
2、发奋忘食,乐以忘优,不知老之将至。———《论语》
3、修身、齐家、治国、平天下。———《大学》
4、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。———《孟子》
5、生于忧患,死于安乐。———《孟子》
6、吾生也有涯,而知也无涯。———《庄子》
7、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。———屈原《离骚>>
秦汉时期:公元前221年-公元220年
8、燕雀安知鸿鹄之志?———《史记•陈涉世家》
9、一屋不扫何以扫天下?———《后汉书•陈蕃传》
10、有志者,事竟成。———《后汉书•耿弇传》
11、精诚所至,金石为开。———《后汉书•广陵思王荆传》
12、少壮不努力,老大徒伤悲。———《汉乐府•长歌行》
三国魏晋南北朝:公元220年-公元581年
13、鞠躬尽瘁,死而后已。———诸葛亮《后出师表》
隋唐宋:公元581年-公元1271年
14、天生我材必有用。———李白《将进酒》
15、生当作人杰,死亦为鬼雄。———李清照《夏日绝句》
16、位卑未敢忘忧国。———陆游《病起书怀》
元明清:公元1271年-公元1840年
17、人生自古谁无死,留取丹心照汗青。———文天祥《过零丁洋》
18、风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心。———顾宪成
19、明日复明日,明日何其多?我生待明日,万事成蹉跎。———《明日歌》
20、千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。———郑板桥《竹石》
21、海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。———郑板桥
耐人寻味的标语
1、我们在爱中生长,爱也在我们中生长,(美国圣文森特妇产医院正厅标语)
2、爱一个人要付出很大代价,但不爱一个人时,代价就更大.(美国佛罗里达某老年公寓大厅内的标语)
3、不要把年轻人当作你灌充的空瓶,把他们看成等你点燃的蜡烛.(美国某高中教师休息室内的横幅)
4、年轻人误以为教育可以取代经验,年长者则误以为经验可以取代教育.(某猎头公司的标语)
5、批评要像春雨一样,既滋润枝叶,又不伤根系.(美国英格道园林建筑公司的宣传语之一)
6、幸福的人善于忘记自己给过别人什么,却永远记得别人给过自己什么.(加拿大一家福利机构)
7、如果你爱自己的工作,你就是它的主人,如果你恨它,它就会成为你的主人.(某工厂大门上的标语)
8、黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它来寻找光明
供学校创强布置宣传标语、横幅、墙报、专栏等选用。
9、做人要知足,做事要知不足,做学问要不知足。
——裘法祖(著名外科专家、中科院院士)
10、科学绝不能不劳而获,除了汗流满面而外,没有其他获取的方法。
——赫尔岑
全面贯彻党的教育方针、培养德智体美全面发展的合格人才
开展寓教于乐的科技活动,培养青少年的创新精神和实践能力
学科学,爱科学,讲科学,用科学
相信科学,尊重科学,依靠科学,崇尚科学
创建市科技特色学校,促进学校可持续发展
以科技活动为龙头,推进德育特色学校建设
以科技教育活动为龙头,促进学生全面发展
一、街面、校门适用
1、基本扫除青壮年文盲,大力开展农村劳动力培训,是我们义不容辞的义务。
2、办好人民满意教育,为全面建设小康社会作贡献!
3、大力推进科教兴镇(市)战略,普遍提高广大农民群众的劳动素质!
4、优先发展教育是实现××长远发展的根本措施!
5、重教兴学 国运兴昌!
6、全社会都应关心和支持教育!

7、社会发展 教育先行 教育振兴 全民有责!
8、振兴民族的希望在教育!
9、教育改变命运 智慧引领辉煌!
10、大力营造发展教育的社会氛围!
11、坚持科学发展观 促进教育大发展!
12、百年大计 教育为本!
13、实施科教兴市战略,促进经济持续发展!
14、始终把教育摆在优先发展的战略位置!
15、全民兴教,确保教育优先发展!
16、经济要发展,教育要先行!
17、树立终身教育观念,构建社区教育体系,创建现代化教育体系
18、举全市之力,创教育强市!
19、大力推进职业教育,让学生学有所长、学有所专!
20、完善终身教育体系,构建学习型社会
21、构建终身教育体系,形成全民学习、终身学习的学习型社会
22、树立科学发展观,推进学习型城区创建
23、发展农村社区教育,推进农村城市化进程
24、构建终身教育体系,促进社会和谐发展。
25、全面提高人的素质,促进人的全面发展,促使社会和谐发展。
26、发展成人教育,推进社区教育,创建学习型城镇
27、发挥成校教育服务功能,推进经济社会和谐发展
28、发展终身教育,提高公民素质。
29、终身教育是一件全党、全民、全社会的事业
30、国家具有学习力,才有竞争力;民族具有学习力,才有生命力。
31、学习改变命运,教育决定未来,成就未来!
32、终身教育是社会创新和进步的永久动力,终身学习是社会和谐可持续发展的不竭源泉。
33、热烈欢迎上级领导、教育专家组莅临我校检查指导工作!
34、教育要面向世界,面向未来,面向现代化
35、坚持以人为本,力求全面协调可持续发展!
二、校园文化适用
1、教育的目的是学会做人,学会做事
2、教学过程即学生的发展过程
3、教师是学生发展的促进者
4、教育最大的成功是让学生学会学习
5、教育就是服务,是学生的服务
6、一份劳动,一份收获,一份精神,一份事业
7、千教万教教人求真,千学万学学做真人
8、教师教学的过程也是教师成长的过程
9、人的差异在于业余时间,科学研究表明:每个人发展决定于他在业余时间专心于何事
10、教育是事业,其意义在于献身;教育是科学,其价值在于求真;教育是艺术,其生命在于创新
11、学问愈深,未知愈重
12、海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚
13、人生的价值,应当看他贡献了什么,而不是看他取得了什么
14、平凡的人听从命运,只有强者才是自己的主宰
15、把意念沉潜得下,何理不可得;把志气奋发得起,何事不可做
16、壮志与毅力是事业的双翼
17、志不真则心不热,心不热则功不贤
18、工作激发学习,学习创造佳绩
19、社区教育,是创建学习型组织的重要途径
20、人生有限,学习无限
21、终身学习,塑造美好未来
22、学习是素质的修炼,读书是知识的积累
23、知识是进步的殿堂,互动学习是沟通心灵的桥梁
24、学习是进步的源泉,技能是谋生的基础
25、建立文明、健康、科学的生活方式,全面提高人的素质
26、教育改变命运,知识创造财富,学习充实人生
27、工作是生活核心,就业是民生之本,教育是立身之源。

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